МБДОУ Детский сад № 79 «Золотой колосок»

№

Кружок

Аннотация программы кружка

1.

«Здоровей-ка» по профилактике сколиоза и плоскостопия (3-7 лет)

Салихова Г.Р.

физкультурно-спортивной направленности)

Программа способствует физическому развитию детей, сохранению и укреплению здоровья, формированию правильной осанки. Направлена на профилактику плоскостопия и сколиоза, также формирует у воспитанников мотивацию к ЗОЖ.

2.

«Звонкие голоса» ансамблевое пение

(4-7 лет)

Музыкальный руководитель Одинцова Л. В.

(художественной направленности)

Программа обеспечивает формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, слуховых навыков.

3.

«Пластилин-ка»

(3-4 года)

Педагог-психолог Москвина И. С.

(художественной направленности)

Программа направлена на развитие творческих способностей у детей, мелкой моторики рук с использованием нетрадиционной техники работы с пластилином — пластилинографии, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.

4.

«Юные дизайнеры»

(4-5 лет)

Педагог-психолог Москвина И. С.

(художественной направленности)

Программа направлена на развитие творческих способностей у детей, мелкой моторики рук с использованием нетрадиционной техники работы с пластилином — пластилинографии, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности и нетрадиционной техники работы с бумагой - бумагопластике (обрывная аппликация, торцевание, мозаика и другие). У детей развивается эстетический вкус, ручная умелость, интеллектуальные и творческие способностеи.

5.

«Грамотей-ка» по обучению чтению

(5-6 лет)

Учитель-логопед Виноградова Т.В.(социально-гуманитарной направленности)

Программа направлена на обучение детей слитному чтению слогов, на развитие фонематического слуха дошкольников, на развитие умений проводить звуко-буквенный анализ слов, на развитие графических умений и навыков, а так же на развитие мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию).

6.

«Чтение с увлечением»

по обучению чтению

(6-7 лет)

Учитель-логопед Виноградова Т.В.

(социально-гуманитарной направленности)

Программа направлена на формирование правильного звукопроизношения, обогащение словарного запаса, подготовки руки к письму. Игровой материал помогает создать радостную атмосферу в группе. Все задания построены по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слова.

7.

«Умники и умницы» по развитию логического и математического мышления

4-7 лет

Воспитатель Новоселова Н. В., воспитатель Столярова Н. А.

(социально-гуманитарной направленности)

Программа направлена на развитие логического мышления и памяти дошкольников для более успешной подготовки детей к решению задач, которые ставит перед нами школьное обучение. В процессе занятий используются круги Эйлера, развивающая игра «Колумбово яйцо», развивающие блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, интеллектуальные игры Никита Б.П., словесно-логические игры.

8.

Танцевальная студия «Грация»

5-7 лет

Педагог-хореограф Иванова Т. Н.

(художественной направленности)

Программа направлена на привитие интереса детей к танцевальному искусству, развитие творческих способностей посредством хореографического искусства. Дети знакомятся с разнообразием движений, их особенностями, многообразием материалов, используемых в танце. У детей формируется умение красиво и пластично двигаться под музыку, а также развивается слуховая, зрительная, мышечная память

9.

Ритмика «Весёлая ритмика»

3-4 года

Музыкальный руководитель

 Рачкова С. В.

(художественной направленности)

Программа направлена на привитие интереса детей к танцевально-музыкальной культуре, умений и навыков хореографического творчества в повседневной деятельности, танцевальному искусству, развитие творческих способностей посредством хореографического искусства.

10.

Логоритмика «Весёлая мозаика»

3-4 года

Музыкальный руководитель

Одинцова Л. В.

(художественной направленности)

Программа направлена на активизацию речевого развития, формирования правильного дыхания, чувства ритма у дошкольников.