Пропустить до основного содержимого

Оценки качества образования

Найти
Домашняя
  
Оценки качества образования > Система работы по самоопределению  

Система работы по самоопределению

Нормативные документы
Координационный совет МСОКО
Положение и состав
Протоколы заседаний
Проекты совета
Механизмы управления качеством образовательных результатов
Система оценки качества подготовки обучающихся
Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
Механизмы управления качеством образовательной деятельности
Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций
Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
Система организации воспитания и социализации обучающихся
Система мониторинга качества дошкольного образования
_______Полезное_чтение______
Modify settings and columns
Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
 

Цель

получение достоверной и объективной информации о состоянии системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных организаций

Задачи

сбор, обработка и анализ показателей эффективности системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся;

анализ  взаимодействия субъектов системы работы по профориентации  и профессионального самоопределения обучающихся в Сернурском муниципальном  районе;

изучение результативности работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся,  выявление существующих проблем с целью их последующего устранения, оказания методической  помощи;

формирование информационной основы для принятия управленческих решений по совершенствованию системы работы по сопровождению профессионального самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся;

оценка эффективности принимаемых управленческих решений.

Показатели

выявление предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации;

сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;

учет обучающихся, выбравших для сдачи государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования учебные предметы, изучавшиеся на углубленном уровне (соответствующие профилю обучения);

учет обучающихся, поступивших в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования по профилю обучения;

проведение ранней профориентации обучающихся;

проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;

осуществление взаимодействия образовательных организаций с учреждениями и предприятиями;

учет обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности.

Методы сбора и обработки информации

выборочный метод, метод измерений, документарный анализ на основе информации региональных и муниципальных баз данных; данных форм федерального статистического наблюдения; официальных данных, опубликованных на сайте образовательной организации; данных федеральных и региональных информационных систем; данных образовательных организаций Сернурского района.

Мониторинг показателей:

доля обучающихся 5-11 классов, прошедших анкетирование и опросы по выявлению предпочтений в области профессиональной ориентации;

лоличество профильных классов (за исключением универсального) на уровне среднего общего образования, классов с углубленным изучением предметов;

наличие в ОО программы (плана работы) по сопровождению профессионального самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся;

доля педагогических и руководящих работников ОО, прошедших повышение квалификации по вопросам сопровождения профессионального самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся;

доля выпускников 11-х классов, выбравших предметы, соответствующие профилю обучения, для сдачи государственной итоговой аттестации;

доля выпускников 9 и 11 классов, поступивших в профессиональные образовательные организации и организации высшего образования по профилю обучения;

доля выпускников 9 классов, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях;

доля выпускников 11 классов, поступивших в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования;

доля обучающихся, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом цикла открытых уроков «Проектория»;

количество обучающихся, принявших участие в мероприятиях профориентационной направленности;

доля обучающихся с ОВЗ, охваченных профориентационными мероприятиями;

количество договоров и соглашений о взаимодействии по вопросам профессиональной ориентации, заключенных ОО с учреждениями и предприятиями;

доля обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности.

Анализ результатов мониторинга

выявление предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации;

сопровождение профессионального самоопределения обучающихся;

проведение ранней профориентации обучающихся;

проведение профориентации обучающихся с ОВЗ;

взаимодействие образовательных организаций с учреждениями и предприятиями;

удовлетворение потребности в кадрах на основе анализа рынка труда;

развитие конкурсного движения профориентационной направленности.

Адресные рекомендации по результатам проведённого анализа

Адресные рекомендации по результатам проведенного  анализа направляются  общеобразовательным организациям (администрации, педагогическим работникам, родительской общественности).

Меры и мероприятия

мероприятия, направленные на формирование у обучающихся позитивного отношения к трудовой деятельности;

мероприятия для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся;

профориентационные мероприятия с учреждениями и предприятиями, общественными организациями, образовательными организациями, центрами профориентационной работы;

мероприятия, направленные на профессиональную ориентацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

проведение иных профориентационных мероприятий.

Управленческие решения

совершенствование нормативно-правовых актов в части реализации профориентационной работы с обучающимися.

Анализ эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение года, следующего за отчетным периодом.

  
Представление: 
Папка: Цели
ЦелиДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:12Станислав Н. Конаков
Папка: Мониторинг показателей
Мониторинг показателейДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:12Станислав Н. Конаков
Папка: Анализ результатов мониторинга
Анализ результатов мониторингаДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:13Станислав Н. Конаков
Папка: Адресные рекомендации по результатам анализа
Адресные рекомендации по результатам анализаДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:13Станислав Н. Конаков
Папка: Меры и мероприятия
Меры и мероприятияДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:13Станислав Н. Конаков
Папка: Управленческие решения
Управленческие решенияДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:14Станислав Н. Конаков
Папка: Анализ эффективности принятых мер
Анализ эффективности принятых мерДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
28.06.2021 17:14Станислав Н. Конаков
Папка: Методы сбора и обработки информации
Методы сбора и обработки информацииДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
26.11.2021 11:01Станислав Н. Конаков
Папка: Показатели
ПоказателиДля открытия меню воспользуйтесь сочетанием клавиш SHIFT+ВВОД (в новом окне).
26.11.2021 11:01Станислав Н. Конаков