Пропустить до основного содержимого

Марийский институт образования

Домашняя
Подразделения МИО
ЦНППМ
Обучение
Тестирование
ФГОС
Профстандарты
Методические разработки
Историческое просвещение
Форум
«Туныктышо. Учитель»
Школы, переходящие в эффективный режим работы
Региональные механизмы управления качеством образования
Детский сад- маршруты развития
  
Марийский институт образования > Новости МИО > Прошел республиканский семинар для учителей русского языка и литературы  

Новости МИО

Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство
Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Деятельность
Образовательная
Научно-исследовательская
Научно-методическое сопровождение аттестации
Издательская деятельность
Ученый совет МИО
ПНПО
Сопровождение конкурсов профессионального мастерства
Проекты
ФЦПРО
ФЦП РЯ
Адресная методическая помощь ШНОР 500+
Школа Минпросвещения России
Ассоциация классных руководителей
Детский сад - маршруты развития
Просвещение родителей
Апробация оценки поведения обучающихся
Психолого-педагогические классы
Противодействие коррупции
Отчетные документы
Новости МИО
Фотоальбом
Музей педагогической славы
Медиатека
ЦНППМ
2022
Эффективные практики наставничества
Госуслуги
Обращения граждан
Госзаказ
Памятки безопасности
Карта сайта
Узлы

Прошел республиканский семинар для учителей русского языка и литературы

12      ноября 2026 года «Марийский институт образования» совместно «Гимназия №4 им. А.С.Пушкина г. Йошкар-Олы» провели республиканский семинар для учителей русского языка и литературы «Организация речевой деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы в условиях реализации Федеральной образовательной программы».

Специалисты института и ведущие учителями республики рассмотрели актуальные вопросы организации речевой деятельности обучающихся: особенности преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФОП; сочинение на ЕГЭ как результат развития письменной речевой деятельности обучающихся; опыт работы учителей-филологов гимназии №4 по подготовке к итоговому собеседованию обучающихся; творческие задания как средство развития речи учащихся 8-11 классов и др.

Семинар прошёл на высоком организационном и методическом уровне. Педагоги имели возможность обменяться опытом работы  по организации речевой деятельности обучающихся и обсудить актуальные вопросы преподавания русского языка.