Пропустить до основного содержимого

Марийский институт образования

Домашняя
Подразделения МИО
ЦНППМ
Обучение
Тестирование
ФГОС
Профстандарты
Методические разработки
Историческое просвещение
Форум
«Туныктышо. Учитель»
Школы, переходящие в эффективный режим работы
Региональные механизмы управления качеством образования
Детский сад- маршруты развития
  
Марийский институт образования > Новости МИО > Актуальные практики развития ДПО в субъектах РФ: открытый диалог и обмен опытом.  

Новости МИО

Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство
Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Деятельность
Образовательная
Научно-исследовательская
Научно-методическое сопровождение аттестации
Издательская деятельность
Ученый совет МИО
ПНПО
Сопровождение конкурсов профессионального мастерства
Проекты
ФЦПРО
ФЦП РЯ
Адресная методическая помощь ШНОР 500+
Школа Минпросвещения России
Ассоциация классных руководителей
Детский сад - маршруты развития
Просвещение родителей
Апробация оценки поведения обучающихся
Противодействие коррупции
Отчетные документы
Новости МИО
Фотоальбом
Музей педагогической славы
Медиатека
ЦНППМ
2022
Эффективные практики наставничества
Госуслуги
Обращения граждан
Госзаказ
Памятки безопасности
Карта сайта
Узлы

Актуальные практики развития ДПО в субъектах РФ: открытый диалог и обмен опытом.

На базе Центра знаний «Машук» с 11 по 14 октября проходит образовательный интенсив  «Современные подходы к управлению развитием дополнительного профессионального образования».

На открытии мероприятия заместитель министра просвещения Ольга Колударова представила участникам национальные приоритеты России и инструменты их трансляции на уровень региональных систем ДПО.

Ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова презентовала доклад «Экосистемное взаимодействие: целевая модель ИРО как механизм выстраивания региональной стратегии развития педагогических кадров».

Программа интенсива сфокусирована на четырех стратегических направлениях:

1. Синхронизация работы региональных институтов с федеральными приоритетами в сфере образования до 2036 года.

2. Совершенствование компетенций педагогов в области комплексной безопасности и противодействия идеологии терроризма.

3. Цифровая трансформация: возможности и риски применения искусственного интеллекта в образовании.

4. Трансформация систем оценки качества: от контроля к управлению профессиональным ростом педагога.

В мероприятии принимает участие проректор по учебно-методической работе Марийского института образования Кропотова Оксана Евгеньевна.

Для руководителей институтов развития образования регионов России организованы лекции от экспертов федерального уровня, обсуждение региональных практик, обмен опытом и работа в командах.

Разработанные проекты модернизации системы ДПО будут представлены для включения в Стратегию развития образования.