Пропустить до основного содержимого

Марийский институт образования

Домашняя
Подразделения МИО
ЦНППМ
Обучение
Тестирование
ФГОС
Профстандарты
Методические разработки
Форум
«Туныктышо. Учитель»
Школы, переходящие в эффективный режим работы
Региональные механизмы управления качеством образования
Детский сад- маршруты развития
  
Марийский институт образования > Новости МИО > Курсы «Физический эксперимент и псевдоэксперимент в олимпиадах по физике»  

Новости МИО

Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Деятельность
Образовательная
Научно-исследовательская
Научно-методическое сопровождение аттестации
Издательская деятельность
Ученый совет МИО
ПНПО
Сопровождение конкурсов профессионального мастерства
Проекты
ФЦПРО
ФЦП РЯ
Адресная методическая помощь ШНОР 500+
Школа Минпросвещения России
Ассоциация классных руководителей
Детский сад - маршруты развития
Противодействие коррупции
Отчетные документы
Новости МИО
Фотоальбом
Музей педагогической славы
Медиатека
ЦНППМ
2022
Эффективные практики наставничества
2023
Госуслуги
Обращения граждан
Госзаказ
Памятки безопасности
Карта сайта
Узлы

Курсы «Физический эксперимент и псевдоэксперимент в олимпиадах по физике»

ГБУ ДПО Республики Марий Эл «Марийский институт образования» совместно с Региональным центром выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи Республики Марий Эл «Волгенче» проводят с 28 по 30 марта 2025 года курсы повышения квалификации «Физический эксперимент и псевдоэксперимент в олимпиадах по физике».

Для зачисления на курсы необходимо в срок до 17 марта заполнить анкету: http://webanketa.com/forms/6gv3cdsj6rqpcchsc4rp2s9h/

Начало занятий 28 марта 2025 г. в 10:00 по адресу: РМЭ, пос. Сурок, ЛОК «Лесная сказка», зд. 3.