Структуры и органы управления
образовательной организацией
МДОБУ «Шойбулакский детский сад «Колосок»
Наименование структурных подразделений: структурных подразделений нет.
ФИО, должности руководителей структурных подразделений: нет.
Место нахождения структурных подразделений: нет.
Адрес сайта структурного подразделения (при наличии): нет.
Адрес электронной почты структурного подразделения (при наличии): нет.
Сведения о наличии положений о структурных подразделениях с приложением копий указанных положений: (при наличии): нет.
Органы управления
Дошкольное учреждение имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического, медицинского и обслуживающего.
Организационная структура управления в дошкольном образовательном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями, она представлена в виде двух структур и трех уровней. Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.
Управляющая система состоит из двух структур:
I структура – общественное управление:
· Педагогический совет;
· Совет по охране прав детства;
· Общее собрание
· Профсоюзный комитет
· Родительский комитет
Общее собрание трудового коллектива
Осуществление общего руководства МДОБУ.
Содействие расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.
Утверждение нормативно-правовых документов МДОБУ.
Члены подразделения: все работники МДОБУ.
Совет по охране прав детства
Осуществление контроля за соблюдением и исполнением законодательства по охране прав и законных интересов несовершеннолетних.
Изучение морально-психологического климата в семьях с целью создания для детей психологически безопасной атмосферы жизнедеятельности.
Осуществление профилактической работы с семьями, находящимися в
социально-опасном положении.
Организация обучения общественного актива современным формам и методам работы по охране прав детства.
Члены подразделения: уполномоченный по охране прав детства, специалисты, воспитатели, родители.
Педагогический совет
Реализация государственной, республиканской, районной политики в области дошкольного образования;
Выполнение нормативных документов по дошкольному воспитанию РФ.
Утверждение годового плана работы и программного развития ДОУ. Повышение уровня воспитательно-образовательной работы с детьми. Внедрение в практику работы ДОУ достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;
Повышение профессионального мастерства педагогов, развитие их творческой активности.
Члены подразделения: заведующая детским садом, старший воспитатель, представители родительской общественности, специалисты, воспитатели.
Родительский комитет
· Цели, задачи и содержание деятельности: Обеспечение постоянной взаимосвязи детского сада с родителями. Осуществление помощи МДОБУ в его работе и контроль за выполнением всеми родителями законных требований МДОБУ.
· Взаимосвязь с другими структурными подразделениями МДОБУ: Административный совет, педагогический совет
Члены подразделения: представители родительской общественности от каждой группы.
Профсоюзный комитет
Представление защиты социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов коллектива.
Разработка и согласование нормативно-правовых документов ДОУ, имеющих отношение к выполнению трудового законодательства. Контроль за их соблюдением и выполнением.
II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру состоящая из трех уровней
Первый уровень – заведующая ДОУ.
Управленческая деятельность заведующей обеспечивает
- материальные, организационные;
- правовые;
- социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.
Объект управления заведующего – весь коллектив.
Второй уровень – старший воспитатель, заведующий хозяйством, медсестра.
На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры ДОУ.
Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям.
Третий уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами, педагогами дополнительного образования и обслуживающим персоналом.
Объект управления – дети и родители.