Материально-техническое обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа оснащeна современной мебелью, оборудованием, объектами для проведения практических занятий. В здание школы обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Объекты для проведения практических занятий
Имеются кабинеты Физики, Химии и Биологии для проведения практических занятий, в которые имеется доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется кабинет информатики для проведения практических занятий.
Сведения о наличии оборудованных библиотек
В школе работает библиотека, в фонд которой входит учебная литература, художественная и дополнительная литература. Главной задачей школьной библиотеки является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе. Доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к ресурсам библиотеки имеется. Библиотека расположена на 2 этаже школы, к ней обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения об объектах спорта
Физическое воспитание учащихся организуется и проводится в форме учебных занятий (уроков) и физических тренировок в процессе внеурочной деятельности. В распоряжении школьников имеются спортивный зал, спортивная площадка во дворе школы, волейбольная и баскетбольная площадки с мягким покрытием, стандартная хоккейная коробка, лыжная база. К спортивным объектам школы обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
В школе имеются в наличии следующие средства обучения и воспитания:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
- аудиовизуальные (учебные презентации, учебные фильмы и др.);
- наглядные (плакаты, настенные карты, настенные иллюстрации и демонстрационные (муляжи, макеты, демонстрационные модели и учебные приборы (компас, барометр, микроскопы, физические приборы и др.);
- спортивное оборудование.
В 2021 году в рамках Федерального проекта «Образование» в школу поступило 28 ноутбуков и 11 принтеров.
По направлению «Успех каждого ребенка» в 2022 году в школу поступило оборудование для школьного театра.
В 2024 году в рамках Федерального проекта "Образование" (направление Точка роста) в школе обновлены кабинеты физики, химии и биологии.
В 2025 году в школе проведен капитальный ремонт. Поставлено современное оборудование. Открыт агротехнологический класс. Оборудованы кабинеты «Цветоводство» и «Агроинженерия».
Сведения о доступе к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям
В школе создана Электронная информационная Образовательная Среда (ЭИОС). Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы является обеспечение возможности удаленного доступа к совокупности информационных технологий, технических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также включающей в себя государственные информационные системы, и обеспечение освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Школа обеспечивает бесплатный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам в соответствии с федеральным проектом "Цифровая образовательная среда". Качество доступа к Интернет (качество связи) до 100 Мбит/с позволяет школе принимать участие в видеоконференциях, веб-семинарах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными программами, а также вести консультирование школьников.
Основными и вариативными составными элементами ЭИОС школы являются:
- Официальный сайт школы (http://edu.mari.ru/mouo-gornomari/sh13/default.aspx), который обеспечивает доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения законодательством Российской Федерации, нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также локальными актами школы.
- Федеральная государственная информационная система «Моя школа» (myschool) обеспечивающая работу с библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций, установленных Правительством РФ.
- АИС «Сетевой город. Образование» (https://sgo.mari-el.gov.ru/), дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные журналы, учебные планы, рабочие программы с календарно- тематическим планированием, базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и педагогов.
- Цифровая библиотека АИС «Моя школа», режим доступа к ресурсу https://lib.myschool.edu.ru/, обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
- Каталог «Цифровой образовательный контент», режим доступа https://educont.ru/, обеспечивающий единый бесплатный доступ к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России и направленный на повышение доступности и создания равных условий для возможности получения качественного образования детям вне зависимости от места их проживания и уровня жизни семьи.
- Информационно-коммуникационная образовательная платформа для учителей и учеников «Сферум» в национальном мессенджере MAX https://max.ru, обеспечивающая возможность коммуникации и помощь в обучении, дающая возможность сделать его более эффективным.
- Официальный паблик школы «В Контакте» для учителей, учеников, родителей, общественности Микряковская средняя общеобразовательная школа, обеспечивающий возможность быстрого информирования и оперативной взаимосвязи участников образовательного процесса.
- Группы «Администрация», «Учительская», «Классные руководители», а также группы взаимодействия по различным реализуемым проектам школы в мессенджерах.
- Формы обратной связи на сайте школы, родительские чаты в мессенджерах.
Для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые обучаются на дому и не имеют противопоказаний для прохождения обучения в дистанционной форме, может быть организовано обучение в дистанционной форме.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет в МБОУ «Микряковская СОШ»».
В целях безопасности осуществляется контентная фильтрация, блокируется доступ к ряду сайтов, в том числе к социальным сетям, несущих потенциальную угрозу.
Доступ к ресурсам сети Интернет для учащихся регулируется контентной фильтрацией провайдера в соответствии с Законом об образовании РФ, Федеральным законом от 29.12.2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию".
Провайдер, предоставляющий услуги связи: ПАО "Ростелеком". Безопасность доступа обеспечивается провайдером.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Все учащиеся при нахождении на территории образовательной организации имеют бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам ОУ. Перечень ЭОР прилагается.
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, о формировании платы за проживание в общежитии, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа не имеет общежитий и интернатов, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
Вход в школу оборудован распашными дверями. Распахивающаяся часть двери имеет специальный предупредительный знак. Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Перед входом в здание школы установлена кнопка для вызова вахтера. На первом этаже здания школы имеются специальный туалет для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
Для полного осуществления программы «Доступная среда» в образовательном учреждении мероприятия:
- Установить перила внутри здания (вдоль лестничных подъемов), поручни вдоль стен в коридорах
- Установить пандусы при эвакуационных выходах.
- Организовать сенсорную комнату.