Полное название ОУ: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл «Русскошойская школа-интернат»
Сокращенное название ОУ: ГБОУ Республики Марий Эл «Русскошойская школа-интернат»
Адрес: 425569 Республика Марий Эл, Куженерский район,с. Русские Шои, ул. Дружбы, 9
Тел./факс (83637)9-41-34 - директор
Тел./факс (83637)9-41-98 - бухгалтерия
Тел. (83637)9-41-01 - Территориальная ПМПК
Адрес сайта: edu.mari.ru/ou_respub/sh26
E-mail: rchoi_sc@mail.ru
График работы: круглосуточно
Структурное подразделение: Территориальная Психолого-медико-педагогическая комиссия (Положение)
Дата основания: 1950 год - на базе Конганурского детского дома открыта Вспомогательная школа-интернат
2008 год - Русскошойская специальная (коррекционная) школа-интернат переименована в ГОУ Республики Марий Эл "ЦЛПДО с.Русские Шои"
2011 год - Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
Ноябрь 2015 год. – Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл «Русскошойская школа-интернат»
Учредитель: Министерство образования и науки Республики Марий Эл
Министр образования: Адамова Наталья Васильевна
Адрес: 424001 Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, ул.Успенская, д.36-а
График работы: 8:30 - 17:30 (обед - 12:30 - 13:30) суббота, воскресенье - выходной
Адрес сайта: portal.mari.ru/minobr; E-mail: minobr@mari-el.ru; Тел. - (8362)45-22-37; Факс - (8362) 69-25-13
Директор: Деревянных Андрей Геннадьевич
График работы: 8:00-17:00 (обед - 12:00-13:00) суббота, воскресенье - выходной
Контингент учащихся: всего уч-ся- 71 - 6 групп (3, 4, 5-а, 5-б, 8, 9 классы); 9 учащихся с диагнозом "умеренная у/о", 60 учащихся с диагнозом "легкая у/о"; дети-инвалиды - 12; дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей - нет, дети-сироты, находящиеся под опекой - 11
Уровень образования: общее основное
Формы обучения: очная дневная
Язык обучения - русский
Нормативный срок обучения: 9 лет
Миссия школы: Каждому обучающемуся обеспечить получение образования на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями для последующей успешной трудовой адаптации и социализации в обществе.
Тема: Социальная адаптация каждого воспитанника в современном обществе.
Цель: Создание условий для комплексной безопасности, психолого-медико-педагогической реабилитации и социальной адаптации обучающихся.
Задачи школы-интерната.
- создание благоприятных условий для обучения, воспитания, лечения и сохранения здоровья обучающихся;
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения программы в пределах специального государственного образовательного стандарта;
- коррекция всех компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития обучающихся;
- воспитание активности и самостоятельности, умения правильно оценивать окружающих и самих себя, формирование положительных отношений между сверстниками и взрослыми;
- формирование гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей;
- совершенствование работы по здоровьесбережению детей, внедряя здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс;
- продолжить работу социальной службы по профилактике правонарушений, наркомании, беспризорности несовершеннолетних;
- изучение и внедрение в образовательный процесс перспективных школьных технологий.
Основные направления:
1. Учебная работа – развитие потребности, мотивации к учению, как основы механизма по формированию навыков учебного поведения каждого ученика и коррекции его познавательной сферы.
2. Воспитательная работа – развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы как детерминанты поведения, организующей фундаментальные процессы и поведение воспитанника.
3. Лечебно-оздоровительная работа – организация учебы, быта воспитанников в охранительно-оздоровительном режиме, направленном на создание системы навыков, умений, привычек по освоению здорового образа жизни.
4. Работа ПМПК
Учреждение платных услуг не предоставляет
Все учащиеся школы-интерната обучаются за счет средств бюджета Республики Марий Эл