Тема: Урок-погружение: изучаем природу не за партой, а на прогулке! Сегодня обучающиеся начальных классов совершили настоящее путешествие! Мы решили, что лучший способ узнать окружающий мир — это увидеть его своими глазами. Поэтому урок «Окружающего мира» прошёл прямо под открытым небом, среди деревьев и пения птиц. Что мы делали? - Знакомились с деревьями. Мы учились отличать красивую яблоню от стройной берёзы, рассматривали иголочки сосны и раскидистые ветви клёна. Теперь каждый ученик знает, как выглядит лист яблони (с его характерными округлыми краями) и чем он отличается от резного листа липы. - Собирали коллекцию листьев. Это была самая увлекательная часть! Ребята превратились в настоящих исследователей: искали самые красивые, необычные и разноцветные листья для нашего гербария. - Играли и наблюдали. Мы играли в игру «Найди дерево по листу», слушали ветер и обсуждали, почему осенью деревья меняют цвет и сбрасывают листву. Познакомились не только с деревьями, но и с цветами, и травами. Узнали какие цветы у клевера, гортензии, георгина, бархатцев. Такой формат помогает детям не просто запомнить названия из учебника, но и потрогать кору, понюхать опавшую листву, почувствовать себя частью природы. Глаза горят, руки тянутся к новым открытиям — именно так и должна работать любознательность! А в классе нас ждёт творческий урок: будем сушить наши сокровища между страницами книг, чтобы создать красивый осенний гербарий на память об этом дне.
ФОТО