Пропустить до основного содержимого

МКОУ «Вечерняя школа №4 г. Йошкар-Олы»

Домашняя
Визитная карточка образовательного учреждения
Электронный дневник
Жалобы
Предложения
Заявки
Общие документы
  
МКОУ «Вечерняя школа №4 г. Йошкар-Олы» > Дистанционное обучение > биология 8 класс 16.11.2020. – 20.11.2020  

биология 8 класс 16.11.2020. – 20.11.2020

Основные сведения
Специальный раздел "Сведения об общеобразовательной организации"
Визитная карточка образовательного учреждения
Карта сайта
Новости
Новости
Новости Минпросвещения России
План работы
План работы на месяц
Структура и органы управления образовательной организацией
Структура и органы управления
Документы
Документы
Предписания органов, осуществляющих, государственный контроль в сфере образования
Дополнительные документы и отчеты
Прокуратура разъясняет
Информация о правоохранительных и контрольно-надзорных органах
Полезные ссылки
Антикоррупционная деятельность
Методические указания по безопасности
Охрана труда
О независимой оценке качества условий оказания услуг образовательными организациями
Организация питания (Food)
Снижение документационной нагрузки на педагогических работников
Смета расходов
Образовательные стандарты
Образовательные стандарты и требования
Образование
История школы
Образовательная деятельность
Электронный дневник
Всероссийские проверочные работы
Общая информация по ГИА
Всероссийская олимпиада школьников
Образовательные ресурсы
Задания для обучающихся в условиях изменения режима работы школы
Воспитательная работа
Объединение внеурочной деятельности
Спортивный клуб «Ладья»
Школьный театр «ВИКТОРИЯ»
Научно-исследовательская деятельность
Страничка психолога
Страничка социального педагога
Методическая копилка учителя
Профориентация
Достижения
Внимание, подросток!
Наставничество
Информация об выпускниках
МЫ ВЫБИРАЕМ ЖИЗНЬ
Виртуальный музей участников СВО
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Администрация школы
Кадровый состав ОУ
Методические объединения
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Доступная среда
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Платные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Финансово-хозяйственная деятельность
Вактные места для приема для приема (перевода)
Количество вакатных мест
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество
Информационная безопасность
Локальные акты "Информационная безопасность"
Нормативное регулирование
Педагогам
Ученикам
Родителям
Детские безопасные сайты
Безопасность дорожного движения
Родителям
Жалобы
Предложения
Заявки
Зачисление в ОУ
Информация для родителей
Зачисление/прием в школу иностранных граждан
Полезные ссылки
Полезные ссылки
Рисунки
фотогалерея
Обсуждения
Узлы
Пользователи и группы

Задания для дистанционного обучения 16.11. – 20.11.2020

 

Класс

Тема урока

            Информация для изучения материала          

Информация для закрепления материала

Домашнее задание

Форма

обратной связи

8

био

Регуляция работы сердца и сосудов. Предупреждение заболеваний сердца и сосудов.

 

 

 

 

 

Посмотреть видео:

https://znaika.ru/catalog/8-klass/biology/Regulyatsiya-raboty-serdtsa-i-krovenosnykh-sosudov.html

 

 

 

 

 

Выполнить тест

https://videouroki.net/tests/83815841/

Выполнить Практическую работу «Функциональная сердечно-сосудистая проба»

Приложение 1. (работу оформить в тетради, фото прислать по формам обратной связи).

 

 

  1. Читать §§ 20, 21 (А.Г. Драгомилов,

Р.Д. Маш. Биология. 8 класс).

2. Выписать причины развития болезней сердца и сосудов.

Работу выполнить в тетради и прислать фото по формам обратной связи.

 

 

sansnv75@mail.ru

или

https://vk.com/id571272412

 

Приложение 1.

Практическая работа «Функциональная сердечно-сосудистая проба».

Цель: изучить результаты изменений частоты сердечных сокращений (ЧСС) до и после нагрузки и сделать вывод о состоянии своей сосудистой системы.

Оборудование: секундомер.

Ход работы:

  1. Определите  ЧСС в состоянии покоя, 3 раза по 10 секунд.  Найдите среднее значение. Умножьте на 6. Вы получите результат ЧСС за минуту.

Запишите в тетрадь полученный результат (норма 65-79 сокращений в минуту).

  1. Сделайте 20 приседаний. Сразу сядьте на стул,  подсчитайте ЧСС и запишите результаты в тетрадь  спустя:

1 минуту –

2 минуты –

3 минуты –

4 минуты –

5 минуты –

Каждый результат умножьте на 6, запишите.  Вы получили результаты ЧСС  в минуту после выполнения работы.

  1. Постройте график. На оси абсцисс (х) откладывайте время, на оси ординат (у) – величину ЧСС.
  1. Сделайте вывод о состоянии своей сосудистой системы, используя информацию для справок:

Если ЧСС увеличилась меньше чем на 1/3 – это норма. После нагрузки пульс должен вернуться к исходному состоянию не более чем за 2 минуты. Временное понижение ЧСС относительно исходного уровня является нормальной реакцией здорового организма.