|
№ |
Название кружка |
Направленность |
Цель кружка |
Возрастная группа |
Ответственный |
|
1. |
Рисуем пальчиками |
художественная направленность |
Обучение нетрадиционным способам рисования, развития творчества у детей. |
Вторая группа раннего возраста «Буратино» |
Волкова Е.В. |
|
2. |
Играя - познаем |
художественная направленность |
Формирование у детей младшего дошкольного возраста восприятия отдельных свойств предметов и явлений посредством дидактических игр. |
Вторая группа раннего возраста «Буратино» |
Калугина Ю.Э. |
|
3. |
Озорные ладошки (мелкая моторика) |
художественная направленность |
Формирование у детей младшего дошкольного возраста восприятия отдельных свойств предметов и явлений посредством дидактических игр. |
Вторая группа раннего возраста «Дюймовочка» |
Степанова Т.В. |
|
4. |
Занимательная сенсорика |
художественная направленность |
Развитие мелкой моторики, координации движений пальцев и кистей рук в играх, упражнениях и разных видах продуктивной деятельности.
|
Младшая группа «Аленушка» |
Сергеева А.В. |
|
5. |
Речевичок |
художественная направленность |
Формирование речи детей посредством театральной деятельности. |
Младшая группа «Петушок» |
Иванова Н.Н. |
|
6. |
Озорные ладошки (мелкая моторика) |
художественная направленность |
Формирование у детей младшего дошкольного возраста восприятия отдельных свойств предметов и явлений (форма, цвет, величина, пространство, время, движение) посредством организованной экспериментальной деятельности |
Младшая группа «Петушок» |
Немихина Н.В. |
|
7. |
Занимашки |
художественная направленность |
Формирование у детей младшего дошкольного возраста восприятия отдельных свойств предметов и явлений посредством дидактических игр. |
Средняя группа «Чебурашка» |
Зеленкина Г. Ф. |
|
8. |
Занимательная математика |
художественная направленность |
Формирование элементарных математических представлений посредством дидактических игр |
Средняя группа «Золушка» |
Ившина Р.З. |
|
9. |
Родник истории |
туристско-краеведческая |
Ознакомление с жизнью и бытом русского и марийского народа и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно-прикладное искусство.
|
Средняя группа «Чебурашка» |
Черницына А.Н. |
|
10. |
Островок безопасности |
Социально-педагогическая-педагогическая |
Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. |
Средняя группа «Петрушка» |
Шестакова И.А. |
|
11. |
Занимательная математика |
художественная направленность |
Формирование элементарных математических представлений посредством дидактических игр |
Старшая группа «Белоснежка» |
Фурманова Л. Е. |
|
12. |
Развивайка (Развит познав и творч способн) |
художественная направленность |
Формирования познавательных и творческих способностей посредством развивающих упражнения и интеллектуальных заданий. |
Старшая группа «Смешарики» |
Сергеева О. В. |
|
13. |
О здоровье и правильном питании |
Оздоровительно-педагогическая |
Развитие умственных способностей у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. |
Старшая группа «Домовенок» |
Александрова А.В. |
|
14. |
Мир Природа |
туристско-краеведческая |
Систематизировать знания детей о многообразии растительного и животного мира родного края, о заповедных зонах и природных объектах, охраняемых государством; воспитывать бережное отношение к окружающей природе. |
Подготовительная группа «Колобок» |
Лошманова Н.В. |
|
15. |
Мир Природа |
туристско-краеведческая |
Систематизировать знания детей о многообразии растительного и животного мира родного края, о заповедных зонах и природных объектах, охраняемых государством; воспитывать бережное отношение к окружающей природе. |
Подготовительная группа «Машенька» |
Сагирова Л.О. |