Реализуемые образовательные программы дошкольного образования
|
Наименование программы |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные программой |
Уровень общего образования |
Нормативный срок обучения |
Государственная аккредитация образовательной деятельности |
|
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №47 «Чудо-остров» |
Не предусмотрены |
Дошкольное образование |
Со дня подписания договора об образовании по образовательной программе дошкольного образования до прекращения образовательных отношений |
Реализуется без государственной аккредитации.
Образовательные программы дошкольного образования аккредитации не подлежат. |
|
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №47 «Чудо-остров» |
Не предусмотрены |
Дошкольное образование |
Со дня подписания договора об образовании по образовательной программе дошкольного образования до прекращения образовательных отношений |
Реализуется без государственной аккредитации.
Образовательные программы дошкольного образования аккредитации не подлежат. |
Реализуемые дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
|
Наименование программы |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики, предусмотренные программой |
Уровень общего образования |
Нормативный срок обучения |
Государственная аккредитация образовательной деятельности |
|
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы (ДООП) МБДОУ «Детский сад №47 «Чудо-остров» |
Не предусмотрены |
Дошкольное образование |
Со дня подписания договора об образовании по образовательной программе дошкольного образования до прекращения образовательных отношений |
Реализуется без государственной аккредитации.
Образовательные программы дошкольного образования аккредитации не подлежат. |
В ДОУ осуществляется дошкольное образование, которое является первым уровнем общего образования
(ст.10 п.4 Федерального закона от 29.12.12 № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных,
эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей.