Материально-техническая оснащенность
МБДОУ «Детский сад № 1 «Пчёлка» г.
Йошкар-Олы» расположен внутри жилого комплекса 9 микрорайона, в стороне от
проезжей части дорог и за пределами санитарно-защитных зон предприятий и
сооружений. Здание детского сада типовое, двухэтажное, кирпичное, с
централизованно-отопительной и канализационной системами. Проектная мощность
– 280 мест. Год постройки – сентябрь 1983г. Группы для детей расположены на
первом и втором этажах, вспомогательные помещения на первом.
Общее санитарно-гигиеническое состояние
соответствует государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и
нормативам, а также здание соответствует обязательным требованиям пожарной
безопасности. (Копии
санитарно-эпидемиологических заключений,
и заключения о
соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности)
Учреждение имеет большую прилегающую
территорию, которая обнесена забором из металлической сетки высотой 1,5 м.
На земельном участке ДОУ расположены игровые площадки с верандами и малыми
архитектурными формами, спортивными пособиями. Для развития двигательной
активности и организации спортивных игр имеется спортивная площадка. Участок
ДОУ озеленен деревьями и кустарниками, разбиты клумбами с цветами,
обустроена альпийская горка.
ТЕРРИТОРИЯ
|
Площадь территории |
10087
м2
|
|
Благоустроенная территория |
7854 м2
|
|
Кол-во площадок
|
12 |
|
Кол-во игровых комплексов |
12 |
  
ЗДАНИЕ
|
Общая площадь
|
2233,3 м2 |
|
Год постройки |
1984г |
|
Последний капитальный ремонт |
1984г |
|
Материал постройки |
Кирпич |
|
Форма собственности |
Оперативное управление
|
|
Тип проекта здания |
Типовой |
|
Предназначение |
Специально для ДОУ |
В детском
саду оборудованы помещения для разных видов детской деятельности:
Медицинский кабинет
Процедурный кабинет
Спортивный зал
Музыкальный зал
Бассейн
Кабинет педагога - психолога
Кабинет учителя - дефектолога
Кабинет учителя - логопеда
Логопункт
Методический кабинет
Кухонный блок
Мини картинная галерея
Все кабинеты дополнительного образования
имеют в достаточном количестве дидактические пособия и оборудования,
технические средства обучения.
Развивающая предметно-пространственная
среда в ДОУ соответствует положению дошкольной дидактики, которая является
основной частью педагогики развития. Она представляет единую цепь мини сред,
а вся территория это содержательное пространство для целостного развития
личности каждого ребенка. Каждому ребенку предоставляется возможность
реализовать свои способности и потребности в общении, игре, действиях с
предметами. Один из принципов работы коллектива детского сада — «Не ребёнок
для детского сада, а детский сад для ребёнка». В распоряжении детей
оборудованные игровые комнаты, где каждый может найти занятие по интересам:
уголок сюжетно-ролевой игры, строительных и конструктивных игр, театра,
изобразительной и музыкальной деятельности, формирования сенсорных эталонов,
развития мелкой моторики, спортивный уголок.
Наличие
библиотеки.
В Детском
саду библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный
фонд насчитывает более 2000 наименований и располагается в методическом
кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада.
Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем
образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской
художественной литературой, периодическими изданиями, а также
другими информационными ресурсами на различных
электронных носителях.
В каждой
возрастной группе имеются книжные уголки, в которых подобрана литература с
учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, а также требований
реализуемой основной образовательной программы. Во всех группах имеется банк
необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования
воспитательно-образовательной работы в соответствии
с обязательной
частью основной образовательной программы.
Фонд детской литературы включает сборники сказок, познавательную литературу,
произведения русских и зарубежных писателей и поэтов.
В детском саду оформлен доступ к справочной системе «Образование».
Педагоги имеют возможность использовать книжный фонд, периодические издания
и Интернет-ресурсы для подготовки к педсоветам, родительским собраниям,
самообразования, а также в работе с детьми.
Наличие интерната
и общежития в Учреждении не предусмотрено.
Средства обучения и воспитания
Условия для воспитанников с ОВЗ и детей-инвалидов
Паспорт доступности № 256 от 16.01.2019
Акт обследования к паспорту доступности № 256 от 16.01.2019
Результат обследования № 256 от 16.01.2019
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем
услуг в сфере образования
Дорожная карта по обеспечению условий доступности для инвалидов
на 2019-2025гг.
|