|
Фамилия,
имя отчество
|
Занимаемая должность
|
Преподаваемые дисциплины
|
Образование, квалификация, наименование направления подготовки и
(или)специальности
|
Ученая степень/ Ученое звание
|
Сведения о повышении квалификации
|
Сведения о профессиональной переподготовке
|
Присвоенная категория (год
аттестации)
|
Стаж
общий/педстаж
|
|
Добрынина
Марина
Валериевна
|
Старший
воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ
им.Н.К.Крупской, 1993
Преподаватель дошкольной
педагогики и психологии. Воспитатель.
«Педагогика и психология (дошкольная)»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной
образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 2023
|
-
|
Высшая,
2020г.
|
32/30
|
|
Мотовилова
Людмила
Александровна
|
Музыкальный руководитель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ
им.Н.К.Крупской, 1996
Учитель
начальных классов «Педагогика и методика начального обучения»
Среднее
профессиональное.
Йошкар-Олинское музыкальное училище им.И.С.Палантая,1984
Дирижер
хора, учитель музыки в общеобразовательной школе, преподаватель
сольфеджио в музыкальной школе «Хоровое дирижирование»
|
нет
|
ГОУ ДПО
(ПК) С «Марийский институт образования»,
Организационно-педагогические
условия музыкальной деятельности в ДОО, 2022г.
|
-
|
Высшая,
2024г.
|
40/37
|
|
Медведева
Екатерина
Викторовна
|
Музыкальный руководитель
|
нет
|
Высшее профессиональное
ГОУ ВПО «Марийский
государственный университет», 2008
Художественный руководитель
вокально-хорового коллектива, преподаватель
Среднее
профессиональное.
Йошкар-Олинское музыкальное
училище им.И.С.Палантая, 2003
Артист ансамбля, преподаватель,
концертмейстер «Инструментальное исполнительство» фортепиано
|
Нет
|
ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Профессиональная
деятельность музыкального руководителя в дошкольной образовательной
организации в соответствии с ФГОС ДО,
2024
|
АНО ДПО «Московская академия
профессиональных компетенций» по программе «Теория и методика
дополнительного образования: хореография»,
Квалификация: педагог
дополнительного образования (хореография) 2024
АНО ДПО «Московская академия
профессиональных компетенций» по программе «Педагогическое
образование: Английский язык в образовательных организациях»,
Квалификация:
Преподаватель английского языка, учитель,
2020
|
Первая,
2020г.
|
18/18
|
|
Завойских
Ольга
Павловна
|
Инструктор по физической культуре
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ
им.Н.К.Крупской, 1997
Воспитатель детского сада; Преподаватель дошкольной педагогики и
психологии, «Дошкольная
педагогика и психология"
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Применение
здоровьесберегающих технологий в деятельности инструктора по
физкультуре в условиях реализации ФГОС ДО, 2024г.
|
ООО
«Центр непрерывного образования и инноваций»
Переподготовка
по программе «Дошкольная педагогика: инструктор по физической
культуре», 2018г.
|
Высшая,
2023г.
|
26/26
|
|
Кандыбаева
Ирина
Михайловна
|
Инструктор по физической культуре
|
нет
|
ФГБОУ ВО
«Марийский государственный университет», 2018
Квалификация
Бакалавр по направлению Педагогическое образование (с двумя
профилями подготовки) Магистр 2020г.
Спорт
|
нет
|
|
НОЧУО ДПО «Актион»
Переподготовка
по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 2024
|
—
|
6/6
|
|
Горинова
Елена
Витальевна
|
Учитель-дефектолог
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ
им.Н.К.Крупской,
1995
Воспитатель, преподаватель дошкольной педагогики и психологии,
«Педагогика и психология (дошкольная)»
|
нет
|
НОЧУО ДПО «Актион»
Агрессивные и девиантные дети дошкольного возраста: методы
диагностики и приемы работы, 2024г.
|
МГПИ
им.Н.К. Крупской Переподготовка
по «Специальной дошкольной педагогике и психологии»
в сфере дефектологии,
Педагог-дефектолог специальных дошкольных учреждений, 2000г.
|
Первая,
2020г.
|
25/25
|
|
Домрачева
Ирина
Викторовна
|
Учитель-логопед
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ГОУ ВПО
«Марийский государственный университет», 2014
Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с
отклонениями в развитии
«Специальная дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Организация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи
в условиях образовательной
организации в соответствии с ФГОС ДО, 2023г.
|
-
|
Первая
2024
|
10/10
|
|
Медведкова
Надежда
Геннадьевна
|
Учитель-логопед
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
Московский социально-педагогический институт, 2004
Учитель-логопед, специальный психолог
«Логопедия. Специальная психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в
условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный
план, адаптированные образовательные программы, 2024г.
|
-
|
Высшая,
2022г.
|
27/20
|
|
Гребенкина
Ольга
Владимировна
|
Педагог-психолог
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ
им.Н.К.Крупской, 2006
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования"
Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в
условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный
план, адаптированные образовательные программы, 2024г
|
-
|
Высшая,
2022г.
|
19/19
|
|
Ахметзянова
Зарина
Радиковна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное
ФГАОУВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет».
Бакалавр
по направлению Педагогическое образование, 2024
Среднее
профессиональное
ГА ПОУ
«Казанский педагогический колледж»
Воспитатель детей дошкольного возраста
Дошкольное образование, 2020
|
нет
|
|
-
|
-
|
4/4
|
|
Гааб
Наталия
Борисовна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
МГПИ им.Н.К.Крупской, 2007 Преподаватель дошкольной педагогики и
психологии, «Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования"
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в
условиях реализации ФГОС, 2022г.
|
-
|
Первая,
2022
|
34/34
|
|
Горохова
Светлана
Ананьевна
|
Воспитатель
|
нет
|
Среднее
профессиональное. Йошкар-Олинское педагогическое училище, 1993
Воспитатель в дошкольных учреждениях
«Дошкольное воспитание»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Игровые
технологии в воспитании и развитии дошкольников, 2023г.
|
-
|
Первая,
2023г.
|
29/29
|
|
Иванова
Наталья
Александровна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ГОУ ВПО
«Марийский государственный университет», 2011
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Речевое
развитие детей дошкольного возраста: технологии и направления работы
воспитателя,
2024
|
-
|
Первая,
2022г.
|
22/16
|
|
Коновалова
Татьяна
Николаевна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», 2016
Бакалавр. Специальное
дефектологическое образование.
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации
ФГОС ДО, 2022г.
|
ФГБОУ
ВО «Марийский государственный университет»
Переподготовка
по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 2016
|
Высшая,
2023
|
18/12
|
|
Корсакова
Полина
Евгеньевна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное. ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»,
2023
Квалификация
Бакалавр Специальное (дефектологическое) образование
|
нет
|
|
-
|
-
|
-
|
|
Ласточкина
Надежда
Олеговна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ГОУ ВПО
«Марийский государственный университет», 2009
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Педагогика
и методика дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО,
2022г.
|
-
|
Первая,
2023
|
15/15
|
|
Масленникова
Татьяна
Викторовна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное. Марийский государственный университет, 2002
Филолог. Преподаватель русского языка
и литературы
«Филология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Методы и
приемы снижения уровня агрессивности у детей дошкольного возраста,
2023г.
НОЧУО ДПО «Актион»
Дети с
ОВЗ в дошкольном образовании: технологии работы для педагогов, 2024
|
Региональный институт бизнеса и управления г.Рязань
Переподготовка
по программе Педагогика и психология дошкольного образования,
2016г.
|
Высшая,
2024г.
|
21/18
|
|
Романова
Светлана
Андреевна
|
Воспитатель
|
нет
|
4 курс
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»
Направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование
|
нет
|
|
-
|
-
|
1/1
|
|
Сергеева
Светлана
Михайловна
|
Воспитатель
|
нет
|
Среднее
профессиональное. Йошкар-Олинское педагогическое училище, 1990
Воспитатель в дошкольных учреждениях
«Воспитание в дошкольных учреждениях»
|
нет
|
НОЧУО ДПО «Актион»
Дети с
ОВЗ в дошкольном образовании: технологии работы для педагогов,
2024
|
-
|
Первая,
2024г.
|
33/23
|
|
Токарь
Ольга
Алексеевна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное. МГПИ им.Н.К.Крупской, 2004
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Методы и
приемы снижения уровня агрессивности у детей дошкольного возраста,
2023г.
|
-
|
Высшая,
2020г.
|
20/16
|
|
Туманова
Екатерина
Александровна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ГОУ ВПО
«Марийский государственный университет», 2007
Историк. Преподаватель истории.
«История"
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации
ФГОС ДО, 2022г.
|
Региональный институт бизнеса и управления г.Рязань
Переподготовка
по
программе педагогика и психология дошкольного образования, 2016г.
|
Высшая,
2022г.
|
17/17
|
|
Тютюнникова
Елена
Олеговна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное
ГОУ ВПО
«Марийский государственный педагогический институт» им.Н.К.Крупской,
2004
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
НОЧУО ДПО «Актион»
Дети с
ЗПР: практические аспекты работы воспитателя с особыми детьми, 2023
|
-
|
Высшая
2020
|
17/16
|
|
Тян
Марина
Вениаминовна
|
Воспитатель
|
нет
|
Высшее
профессиональное. МГПИ им.Н.К.Крупской, 1997
Воспитатель детского сада; преподаватель дошкольной педагогики и
психологии
«Дошкольная педагогика и психология»
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
Педагогика и методика дошкольного образования в условиях реализации
ФГОС ДО, 2022г.
|
-
|
Первая
2023
|
15/12
|
|
Филосова
Екатерина
Владимировна
|
Воспитатель
|
нет
|
4 курс
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»
Направление подготовки Психолого-педагогическое образование
|
нет
|
|
-
|
-
|
1/1
|
|
Морозова
Екатерина
Николаевна
|
Воспитатель
декретный отпуск
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ГОУ ВПО
«Марийский государственный университет», Психолог, преподаватель
психологии «Психология»
|
нет
|
ООО
«ВШДА»,
Организация
инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного
образования для детей с ОВЗ, 2020
|
Региональный институт бизнеса и управления г.Рязань
Переподготовка
по
программе «Педагогическая деятельность по реализации программ
дошкольного образования в соответствии с ФГОС», 2018г.
|
Первая,
2020
|
13/13
|
|
Архипова
Лиана
Руслановна
|
Воспитатель
декретный отпуск
|
нет
|
Высшее
профессиональное.
ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет», 2015
Учитель
родного языка и литературы, иностранного языка (английский язык)
Родной
язык и литература с дополнительной специальностью Иностранный язык
(английский)
|
нет
|
ООО
«Высшая школа делового администрирования»
«Методы
и приемы проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста»,
2023
|
Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки
(ООО
«МИПКИП») г.Липецк
Переподготовка
по
программе «Старший воспитатель дошкольной образовательной
организации. Педагогическая деятельность в организациях дошкольного
образования в соответствии с ФГОС», 2021г.
|
СЗД
2023
|
4/4
|