В детском саду прошёл районный семинар в рамках инновационной площадки «Классика и инновации экологического воспитания и образования», где педагоги показали свои педагогические наработки, которые помогут повысить компетентность педагогов в области экологического воспитания и образования, развить творческий потенциал и повысить профессиональное мастерство педагогов используя различные формы и технологии в воспитании дошкольников.
Педагоги ДОУ успешно решают образовательные, развивающие, воспитательные задачи, в работе с детьми используем различные формы, методы и подходы экологического воспитания и образования: традиционные и инновационные.
Логинова Елена Леонидовна познакомила с созданием буктрейлера, как новый шаг навстречу передаче информации, современная форма продвижения книги или рассказа в видеоформате. Педагог сделала с детьми и родителями буктрейлер «Красная книга растений» и «Птицы нашего края», «Экология нашего поселка». Воспитатель Гаврилова Е.Н. очень ярко и красочно, чтобы бросалось в глаза детям и родителям сделала экологические ай-стоппер «Эколята спасут землю от мусора», «Будь природе другом». Воспитатель Шульпина Н.Е. представила проект «По следам зверей родного края», своим маленьким детям прививала любовь к природе, бережное отношение к ней, воспитывала культуру природолюбия. Воспитатель Николаева И.Л. показала свое творческое мастерство «Сказки из фетра для самых маленьких» это прекрасный речевой и сенсорно–двигательный тренажер для детей раннего возраста. Пособие «Сказки из фетра» - это обучающий инструмент с интересными, яркими элементами, вкладышами, который привлечет ребенка своим вниманием. Учитель-логопед Зинина М.В. представила обширный материал по созданию экологической тропы в ДОУ. Учитель-логопед Петрова Е.Н. показала НОД с детьми подготовительной группы «Эковолонтеры», с применением кейс технологий. Дети решали экологические проблемы, искали выход решения из сложных ситуаций. Собрали мини-музей «Апсайклинг», создали новые вещи из старых, не ненужных вещей.
Применение инновационных технологий в области экологического образования дошкольников позволяет педагогам строить процесс экологического образования в соответствии с современными требованиями и вместе с тем без излишней нагрузки для дошкольников.