Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего
общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от
руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести
полную ответственность за сохранения жизни и здоровья, за безопасность
доверенных нам детей.
Работа по безопасности занимает особое место
в воспитательно-образовательном процессе нашего ДОУ. 03 сентября в МДОУ «Ломовской детский сад», как и во всех образовательных
организациях России, проведен Всероссийский урок по «Основам безопасности
жизнедеятельности». Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в
чрезвычайных ситуациях педагогами ДОУ были проведены занятия по безопасному
поведению детей в различных ситуациях.
Цель данных мероприятий пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности
среди подрастающего поколения и практическая отработка навыков безопасного
поведения дошкольниками в различных условиях.
Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 7 лет совместно с
работниками ДОУ.
В соответствии с разработанным в ДОУ планом урока безопасности детей,
мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно:
- дорожная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского
сада;
- пожарная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского
сада;
- антитеррористическая безопасность, безопасность психического и
физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами.
Работа по безопасности была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не
только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной
безопасности, дорожного движения правилам поведения с незнакомыми людьми и т.д.
Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану,
внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на
улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?».
Наш детский сад оснащен системами безопасности и оборудованием,
бесперебойное функционирование которых обеспечивают специалисты обслуживающих
организаций. В целях соблюдения антитеррористической
безопасности в детском саду имеется сигнал тревожной кнопки, голосовое
автономное сообщение.
Все педагоги, организаторы и представители провели
образовательную, эффективную, безопасную и познавательную деятельность, которая
без сомнения останется в памяти детей. Все, что ребенок слышит, видит и
делает сам, усваивается прочно и надолго.
Анализируя работу по основам безопасности жизнедеятельности, можно сделать
вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформирован фундамент
знаний правил безопасности и умение регулировать свое поведение в соответствии
с различными чрезвычайными ситуациями.