Цель:
Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и
формирования предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего
мира).
Задачи:
- формировать
представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях
и способах поведения в них;
- приобщать
к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
- передать
детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве
пешехода и пассажира транспортного средства;
- формировать
осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для
человека и окружающего мира природы ситуациям.
Безопасный отдых на
природе
Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения в
природе.
Формировать понятия о том, что в природе все взаимосвязано. Что человек не
должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному
миру.
Знакомить с явлениями неживой природы (гроза, гром, молния, радуга), с
правилами поведения при грозе.
Знакомить детей с правилами оказания первой помощи при ушибах и укусах
насекомых.
Безопасность на дорогах
Уточнить знания детей об элементах дороги ( проезжая
часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта, о работе светофора.
Знакомить детей с названиями ближайших к детскому саду улиц и улиц, на
которых живут дети.
Знакомить с правилами дорожного движения, правилами передвижения пешеходов
и велосипедистов.
Продолжать знакомить детей с дорожными знаками: «Пешеходный
переход», «Дети», «Остановка автобуса», «Пункт медицинской помощи», «Пункт
питания», «Место стоянки», «Въезд запрещен», «Дорожные работы», «Велосипедная
дорожка».