Цель: воспитание
доброжелательности, желания совершать добрые поступки.
Задачи:
формирование чуткого, доброжелательного отношения к
товарищам;
побуждение детей к нравственным поступкам.
Формировать представление у детей о доброте как важном
человеческом качестве. Закрепить понятие «доброта», «добрый», «милосердный».
Поощрять стремление ребенка совершать добрые
поступки.
Развивать эмпатию, чуткость, отзывчивость, внимание.
Формировать культуру
Игра в волшебную шкатулку.
Ребятки, а вот и волшебная шкатулочка, которая
перехватила колдунья. Давайте посмотрим, что в ней лежит? От ваших хороших,
добрых дел, от ваших светлых, добрых мыслей в шкатулочке появились вот такие
маленькие сердечки. Я вам их дарю. Давайте возьмем по одному сердечку. С
сегодняшнего дня я открываю неделю Добрых дел. Свои добрые дела вы будете рассказывать и слаживать в нашу волшебную шкатулочку. Ну, а
нам пора возвращаться из волшебной Страны Доброцветиков.
Повернулись за Аней в одну сторону,
потом в другую, присесть, закрыть глаза .1.2.3.4.5.- можно глаза открывать. Ну
вот, мы снова оказались в группе. Вам понравилось путешествие? О чем мы с вами
говорили? (ответы детей). Да, вежливые слова и добрые поступки действительно
творят чудеса. Они делают людей во всем мире добрее, лучше, чище душой. Вы
сегодня были все активными, выполнили все задания. Молодцы! Давайте крепко
возьмемся за руки, подарим друг другу добро, улыбнемся
и с поклоном всем скажем волшебные добрые слова «Спасибо. До свидания».