Образовательный портал Республики Марий Эл

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ЛАГЕРЯ

Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Дружба» расположен в 20-ти километрах от города Йошкар-Ола, в лесном массиве на берегу живописного озера Шап на территории размером в 10.5 гектар. Месторасположение лагеря даёт возможность для активного отдыха, досуга, общения с природой и развития спорта. В загородном лагере «Дружба» созданы все условия для развития индустрии детского отдыха.

Проживание в одноэтажных спальных корпусах (кроме младшего отряда – кирпичное 2-х этажное здание) под наблюдением вожатых и воспитателей.

Питание 5-и разовое (Завтрак, обед, полдник, ужин, 2-ой ужин (фрукты, соки, кондитерские  изделия и т.д.).

Содержательная и насыщенная программа активного отдыха, досуга, спортивных мероприятий вместе с хорошим питанием направлена на всестороннее развитие детей.

Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Дружба» предназначен для организации каникулярного времени детей и подростков. Программа лагеря призвана предоставить комплекс мероприятий по оздоровлению, воспитанию и психоэмоциональной разгрузке детей.

Таким образом, программа направлена на создание лагеря как социально-педагогического комплекса, деятельность которого предполагает развитие следующих направлений:

          1. Спортивно-оздоровительное;

2. Социально-педагогическое;

3. Творческое;

4. Досуговое.

В основе программы лежит идея здоровья – как ценности человеческой жизни. Концепцией деятельности нашего лагеря является системный подход к оздоровлению, организованному, культурному и активному досугу, развитию творческого начала личности ребёнка. Направленность воспитательных воздействий на формирование здорового человека, личности, способной принять ответственность за своё здоровье, сформировавшей философию потребности в здоровом образе жизни. Спорт, Движение, Здоровье, Талант, Активность, Образование, Профессионализм – вот ключевые слова ценностно-ориентационного поля для создания и развития нашей воспитательной системы. Педагогика здоровья стала системообразующим принципом в лагере, который позволяет достаточно точно ориентироваться в сложной системе педагогических новаций и открытий.