Часть 4.

ПИСЬМО (Возымаш)

1.    Напишите   новогоднее поздравление своей учительнице.

2.    Прочитайте текст. Переведите на марийский язык слова и выражения в конце предложений, соблюдая грамматические и лексические соответствия в предложениях. Заполните пропуски полученными словами.

1)  Теле йоча-влакын __________.самое любимое время года

 2)  Уремыште чыла вере ош лум кия, окналаште сылне сӱретым_________. мороз рисует
3)  Лумпырче-влак, пӧрдын-модын, _________ .плавно падают на землю
4)  Теле кум тылзе шуйна: луман ______ декабрь, йӱштӧ ______ январь да тӱтанан _______ .февраль

5)  Игече телым утларакше йӱштӧ да ояр, но южгунам _______. свирепствует снежная и холодная вьюга

 

 

Модуль разработала учитель марийского                            (государственного) языка   МОУ «Моркинская средняя общеобразовательная школа №2» Михайлова Маргарита Владимировна

Часть 3.

АУДИРОВАНИЕ (Колыштын умылымаш)

Ознакомьтесь с текстом и перескажите содержание

Часть 2.

Говорение (Мутланымаш)

 

1.     Рассмотрите  картинку и составьте  диалог по содержанию

рисунка.

 

 

Опорные слова и выражения: Теле, ош лум, пушеҥге-влак, кава, мланде, пушкыдо ош тӧшак, У ий пайрем, саламлаш.

Диалог можно начать так: Каныш кечын коваж ден уныкаже окна воктене кутырен шинчат…

 

1.    Выполните задание по ссылкам:

https://learningapps.org/display?v=p2ik0zeq220

https://learningapps.org/display?v=p03agsfx220

https://learningapps.org/display?v=pggt4qqdt20

Часть 1.

Чтение (Лудмаш)

 

 

Прочитайте текст, переведите на русский язык. Выполните задания А-Г

 

Пасу, чодыра, олык – чылажат ош лум дене леведалтеш. Ер, пӱя, эҥер-влак ий дене петырналтыт. Кече кӱзенат ок шу, рӱмбалгаш тӱҥалеш. Кас велеш игече эшеат чот йӱкшемда. Тыге мемнан кундемыш йӱштӧ теле толеш.

Теле калыклан у сомылым конда. Лум толмеке,  тӱтан-поран эртымеке, корным эрыктыман. Ялыште тиде пашам кугыеҥ-влак пелен йоча-влакат шуктат. Олаште ты сомылым лум эрыктыше трактор але машина-влак ыштат.

Теле йӱшто пагыт гынат, тудым чыланат вучат. Йоча-влаклан теле мучко лум пӱтыркам  ыштен модаш, ий ӱмбалне йолъече дене, курыкышто издер да ече дене мунчалташ лиеш. Адакшым телым эн вучымоУ ий да Рошто пайрем-влак толыт. Йӱшто Кугыза ден Лумӱдыр шере пӧлекым кучыктат.

 

Задания к тексту:

А. Найдите перевод  слов в марийско-русском словаре по ссылке: https://travel.bbf.ru/translate/mari/russian/

Ер –

Эҥер–

Пӱя –

Игече –

Сомыл –

Пагыт –

Йолъече –

Издер дене –

Ече  дене –

Рошто –

Тӱтан-поран–

Лум пӱтырка –

Леведалташ –

Рӱмбалгаш –

Йӱкшемдаш –

 

Б. Ответьте на вопросы.

1.Теле толмо дене пӱртусыштӧ могай вашталтыш лиеш?

2.Телым кече ден йӱд коклаште могай ойыртемым шижыда?

3. Калыклан теле могай пашам  конда?

4. Йоча-влак могай модыш дене модыт?

5. Могай юзо пайрем телым лиеш?

6. Кӧмыт тиде пайремыш толыт?

7. Мом нуно кондат?

 

В.  Найдите соответствующие предложения в тексте:

1.    Поля, леса, луга укрываются белым снегом.

2.    Под вечер похолодает.

3.    Так в наши края приходит холодная зима.

4.    Хотя зима холодная, все ее ждут.

5.    Еще зимой приходят долгожданные новогодние и рождественские праздники.

Г.  Пройдите по ссылке  https://learningapps.org/display?v=pcekfugvn20

и выполните упражнение.