Языковой обучающий портал "Марий йылмым тунемына": Шернур кундемын лӱмлӧ енже-влак http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/AllPages.aspx RSS-канал для списка ''Шернур кундемын лӱмлӧ енже-влак''. Fri, 01 May 2026 02:19:38 GMT Windows SharePoint Services V3 RSS Generator 60 Языковой обучающий портал "Марий йылмым тунемына": Шернур кундемын лӱмлӧ енже-влак /school/mari/_layouts/images/homepage.gif http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/AllPages.aspx Часть 4 http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=7

Часть 4.

 

ПИСЬМО (Возымаш)

 

 

 

1.     Выпишите из текста «Шернур районын лӱмлӧ еҥже-влак» имена известных деятелей края по образцу:

 

Писатель ден поэт-влак: ____________________________

Шанчызе-влак: ____________________________________

Художник-влак:____________________________________

Артист-влак: ______________________________________

Композитор ден музыкант-влак:______________________

Спортсмен-влак:___________________________________ 

Совет Ушем Герой-влак:_____________________________

 

2.     К юбилею Сернурского района напишите заметку об одном известном деятеле края в районную газету «Шернур вел» .

 

3.     Для  любознательных. Решите кроссворд «Таланты Сернурской земли» по ссылке http://learningapps.org/display?v=psjr12tvt16

 

 

 

Модуль разработала Москвина М. И.,

 учитель марийского (государственного) языка

МОУ «Сернурская средняя общеобразовательная школа № 2

имени Н.А. Заболоцкого»

 

 
]]> Михайлова Лия Анзоровна Fri, 04 Dec 2015 11:38:22 GMT http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=7 Часть 3 http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=6

Часть 3.

 

АУДИРОВАНИЕ (Колыштын умылымаш)

 

 

Прослушайте текст видеозаписи на сайте телеканала «Регион 12» https://www.youtube.com/watch?v=vi3KcUy1bC4 

и выполните задания В1-В2

 

В1.  Найдите перевод  выделенных слов в марийско-русском словаре по ссылке: http://dict.komikyv.ru/index.php/index/8.xhtml

В2. Исправьте  неверные утверждения:

1.     Йошкар-Оласе прикладной сымыктыш тоштерыште  Ф. Шабердинын «Калык гыч лекше мастер» ончер пашам ышта.

2.     Тудо скульптор, Марий АССР-ын сулло сымыктыш деятельже  Филипп Шабердинын  шӱдӧ лу ияш лӱмгечыжлан пӧлеклалтын.

3.     Ончерыш чылаже кудло наре пашам чумырымо.

4.     Ф. Шабердин Торъял районышто шочын-кушкын.

5.     Тудын профессионал-художественный шинчымашыже кӱкшӧ дийын.

6.     Скульптор руш драме  театрыште бутафор сценыште пашам ыштен.

7.     Чылаже шӱдӧ кумло наре спектакльым сылнештарен.

8.     Ф. Шабердин  М. Шкетанлан, И. Палантайлан, В. Колумблан, Ш. Осыплан бюстым ыштен.

 

Просмотрите видеозаписи по ссылке http://www.youtube.com/watch?v=oqNty9eOtFk,   ответьте на вопросы:

1.     Икымше гана йӱкан кином кушто да кунам ончыктымо?

2.     Тудо кузе маналтын?

3.     Фильмын тӱҥ шонымашыже могай?

4.     Икымше сеанс деч вара идалыкат пеле жапыште тиде фильм мыняр гана ончыкталтын?

5.     Фильмыште тӱҥ геройым кӧ модын?

 

]]> Михайлова Лия Анзоровна Fri, 04 Dec 2015 11:44:05 GMT http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=6 Часть 2 http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=5

Часть 2.

 

ГОВОРЕНИЕ (Мутланымаш)

 

 

 

 

1.     Просмотрите слайды презентации  «Йыван Кырля» по ссылке http://www.myshared.ru/slide/627753/

 

 

2.     Опираясь на слайды презентации, заполните пропуски в  предложениях.  Составьте диалог.

 

 

 

Йыван Кырля – поэт, ________.

 

Тудо _______ ий, ___________ мартыште шочын.

 

Шочмо верже: ___________ район, _______________ ял.

 

 

Йыван Кырля ____________ олаште __________________ марий отделенийыштыже тунемын.

 

 

«______________»  икымше ___________ фильмыште  ____________ рольжым модын.

 

 

 

 «_______________________» фильмыште _______________ рольжым модын.

 

 

Йыван Кырлян йолташыже-влак: мордва поэт ____________ чыган поэтесса ____________,  татар поэт ___________ .

 

 

 

3.     Рассмотрите афишу. Расскажите о творческом вечере              М. Медиковой. В текст включите ответы на вопросы:

·        Кто такая Маргарита Медикова?

·        Сколько лет она работает в театре?

·        Как назвала свой творческий вечер?

·        Где проходит праздник?

·        Когда и во сколько начнется вечер?

 

 

]]> Михайлова Лия Анзоровна Fri, 04 Dec 2015 11:54:43 GMT http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=5 Часть 1 http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=4

Часть 1.

 

ЧТЕНИЕ (Лудмаш) 

 

Прочитайте текст, переведите на русский язык.

 Выполните задания А-Г.

Шернур кундемын лӱмлӧ енже-влак

Шернур кундем чодыраже да пасужо, энерже да памашыж дене веле огыл поян. Тудын тӱҥ поянлыкше – еҥ-влак – чолга, кӱкшӧ шинчымашан, уста, пашаче, уло чон дене шке кундемжым йӧратыше.

Шернур калык тачат кугешнен ойла тале мутмастар-влакын лӱмыштым. Тиде  - Шабдар Осып, Йыван Кырла, Ким Васин, Александр Конаков, Константин Коршунов, Михаил Иванов-Батрак, Чатлама Элексей, Парамон Луков. Нунын сай тӱҥалтышыштым, поро пашаштым таче кечын  шуят: Валерий Бердинский, Зинаида Ермакова, Анатолий Мокеев, Зоя Дудина, Юрий Соловьев, Светлана Григорьева.

Марий Кугыжаныш университетыште, йылмым, литературым, историйым шымлыше институтышто тыршыше ятыр шанчызе – Шернур кундемын шочшыжо: изак-шолякмыт А. С.Патрушев, В. С. Патрушев, Г. С. Патрушев, С. Я. Черных, А. Н. Чимаев, Г. А. Сепеев, Е. Н. Мустаев, М. И. Емельянов, К. А. Четкарев, Т. Л. Молотова, В.Макаров.

Тыштак кумдан палыме артист-влак Илья Россыгин, Нина Конакова, Маргарита Медикова, оперный мурызо Александр Беляев, Галина Окунева-Ластовка, семмастар Иван Молотов, музыкант-флейтист Виталий Шапкин, скульптор Филипп Шабердин, сӱретче Николай Токтаулов, мер пашаеҥ Валерий Мочаев шочын-кушкыныт.

Шернур кундемым тӱня кӱкшытыштӧ чапландареныт тале спортсмен-влак: Нина Селюнина ден Валерий Исаев.

Сар жапыште шочмо элым лӱддымын аралымыштлан Андрей Яналов, Кузьма Новоселов, Иван Отмахов, Борис Шабалин, Михаил Онучин Совет Ушем Герой чап лӱм дене палемдалтыныт.

 

А. Запомните слова и выражения:

чолга - яркий

уло чон дене – всей душой

мутмастар-влак – писатели и поэты

семмастар – композитор

кӱкшӧ– высокий, кӱкшыт– высота

тӱҥалтыш – начало

шуяш – продолжить

чап – слава, чапландараш – славить

 

Б. Назовите известных деятелей Сернурского района, выполните упражнение  «Найди пару» по ссылке  http://learningapps.org/display?v=p2d0f8cec16

 

В. Прочитайте краткий биографический текст о Йыване Кырле по ссылке http://sandbox.openclass.ru/node/467155, составьте вопросительные предложения по тексту, выполните тестовые задания.

 

Г. Переведите слова в скобках,  правильно сформулируйте предложения.

Марий скульптор Филипп Шабердин -  Шернур мландын (сын). Тудын  (и дед, и отец) мастар столяр лийыныт. Выльыпат изинекак (из дерева) тӱрлӧ фигурым пӱчкедаш йӧратен.

Скульптор (в лесу) пушенге вожым, укшым, мугыллам кычалеш, вара нуным онай сӱретыш савыра. Тыге, мутлан, («Сереброзубая Пампалче»), «Народные музыканты») скульптор-влак шочыныт. Нуно кызыт Санкт-Петербургысо (в музее) аралалтыт. Тыгак тудо (музыкальные инструменты) мастарын ыштен моштен.

 

 

Дополнительный материал  для чтения:

http://www.gazetakugarnya.ru/index.php?newsid=419

(Статья на сайте газеты «Кугарня» - «Палыме да палыдыме Кырла» )

 

http://shketan.ru/mari/-/actors/62-medikova

(Статья на сайте Марийского государственного театра им. М. Шкетана «Медикова Маргарита Егоровна»)

 

http://mari-el-radio.ru/novosti/-iyvan-kyrlalan-105-ii-sharnymash-kas-ma.html

(Статья «Йыван Кырлалан – 105 ий»)

 

 

 

]]> Михайлова Лия Анзоровна Fri, 04 Dec 2015 11:55:25 GMT http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=4 Учебный модуль http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=3
 
]]> Михайлова Лия Анзоровна Fri, 04 Dec 2015 11:01:46 GMT http://edu.mari.ru/school/mari/DocLib16/Forms/DispForm.aspx?ID=3