Часть 2. ЧТЕНИЕ и ГОВОРЕНИЕ (лудмаш да кутырымаш)
В1. Составьте диалог.
- Миша, тендан школышто мыняр смене дене тунемыт?
- …
- Урокда мыняр шагатлан тӱҥалеш?
- …
- Тый могай кабинетыште тунемат?
- …
- Тыйын йӧратыме предметет могай?
- …
- Ик кечыште мыняр урок лиеш?
- …
В3. Соотнесите слова и составьте словосочетания.
Математике рисуем
Руш йылме пишем
Изоискусство слушаем
Физкультур рассказываем
Йот йылме учимся готовить
Музык бегаем
Марий йылме разговариваем
Географий поем
Технологий работаем на компьютере
Информатик работаем с атласом
В.2. Рассмотрите рисунок. Составьте небольшой рассказ на марийском языке.
В3. Выполните задание по ссылке:
http://learningapps.org/display?v=p1obgavz217
В4. Посмотрите видеоролик по ссылке и ответьте на вопросы:
https://www.youtube.com/watch?v=_9uVkjp0z6k
1.Карлыган школышто могай йылмым тунемыт?
2. Тиде урокышто нуно мом ышташ тунемыт?
3. Мариец поселкышто могай йылмым тунемыт?
4.Урок деч вара кузе жапым эртарат?
5.Школышто мыняр йоча татар йылмым тунемеш?
6. 11-ше номеран гимназийыште могай йылмым мыняр класс тунемеш?
7.Нуно урокышто мом ышташ тунемыт?