|
|
|
|
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 30 октября 2020 года № 770 «О проведении оценки предметных и методических компетенций учителей по учебным предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология» 19 ноября 2020 года приняли участие в исследовании 15 слушателей курсов повышения квалификации: 6 учителей русского языка и литературы, 5 учителей математики, 2 учителя биологии, 1 учитель физики, 1 учитель химии.
Участники процедуры в течение 180 минут выполнили ряд заданий, касающихся различных аспектов деятельности учителя:
• сделали несколько предметных заданий;
• проанализировали педагогические ситуации;
• решили поставленные методические задачи;
• оценили уровень подготовки обучающихся.
Результаты исследования должны быть предоставлены в декабре 2020 года в системе ФИС ОКО. Процедурой оценки не предусмотрено использование материалов и результатов оценки в управленческих и административных целях. Однако они могут быть использованы как диагностические при подготовке программ повышения квалификации учителей.
|
|
|
С 23 по 30 октября 2019 года проходило исследование компетенций учителей географии, физики, химии, биологии, физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности, искусства, технологии, иностранного языка (английского), а также оценка профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций.
В республике в исследовании приняли участие 114 учителей и руководителей образовательных организаций из Волжского, Горномарийского, Медведевского, Моркинского, Советского районов, городов Йошкар-Олы, Козьмодемьянска, Волжска; из них 11 учителей географии, 18 учителей физики, 17 учителей химии, 18 учителей биологии, 5 учителей физической культуры, 8 учителей основ безопасности жизнедеятельности, 8 учителей искусства, 6 учителей технологии, 19 учителей иностранного языка (английского) и 4 руководителя образовательных организаций.
Ознакомиться со своими результатами можно по личному запросу к федеральному координатору исследования АО «Издательство «Просвещение» после 12 декабря 2019 г. |
|
|
С 11 по 18 октября 2018 года в Республике Марий Эл было проведено исследование компетенций учителей истории, обществознания, права, экономики, русского языка и литературы, математики и информатики общеобразовательных организаций.
В исследовании приняли участие 116 учителей из Медведевского, Советского, Оршанского районов, г. Йошкар-Олы; из них 24 учителя истории, 22 учителя обществознания, 19 учителей права, 21 учитель математики и информатики, 15 учителей русского языка и литературы, 15 учителей экономики.
Наряду с заданиями диагностической работы в рамках исследования учителя отвечали на вопросы анкеты, часть которых направлена на выявление психолого-педагогических аспектов деятельности учителя. Кроме того, исследуются результаты учителей в зависимости от контекстных данных – тип школы, размер населенного пункта, стаж и возраст учителя и т.п.
Результаты исследования будут предоставлены АО «Издательство «Просвещение» региональным координаторам исследования в деперсонифицированном виде после 20 ноября 2018 г. |
|
|
С 25 апреля по 20 мая 2016 года было проведено исследование компетенций учителей русского языка, литературы и математики общеобразовательных организаций.
В Республике Марий Эл в исследовании приняли участие 439 учителей русского языка, литературы и математики из Медведевского, Советского, Оршанского районов, г. Йошкар-Олы, из них 179 учителей математики, 176 учителей русского языка и 84 учителя литературы.
В рамках исследования, наряду с выполнением диагностической работы учителями-участниками исследования, направленной на выявление уровня ключевых компетенций, были собраны данные об участниках исследования, необходимые для более полного анализа результатов и выявления закономерностей, такие как: преподаваемый предмет (предметы), стаж работы, классы, недельная нагрузка, используемые образовательные программы, учебники и учебные пособия, методические и дидактические материалы и др.
Результаты исследования опубликованы на сайте: http://www.edutcs.ru. |
|
|
|
|