﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!--RSS generated by Windows SharePoint Services V3 RSS Generator on 20.05.2026 3:44:47-->
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/prof/specuch/_layouts/RssXslt.aspx?List=811b89d7-5827-405a-b35c-bc7ff78f1b73" version="1.0"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Марий Эл "Ардинский профессиональный техникум": Условия обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью и безбарьерная среда в образовательной организации</title>
    <link>http://edu.mari.ru/prof/specuch/DocLib62/Forms/AllPages.aspx</link>
    <description>RSS-канал для списка ''Условия обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью и безбарьерная среда в образовательной организации''.</description>
    <lastBuildDate>Wed, 20 May 2026 00:44:47 GMT</lastBuildDate>
    <generator>Windows SharePoint Services V3 RSS Generator</generator>
    <ttl>60</ttl>
    <image>
      <title>Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Марий Эл "Ардинский профессиональный техникум": Условия обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью и безбарьерная среда в образовательной организации</title>
      <url>/prof/specuch/_layouts/images/homepage.gif</url>
      <link>http://edu.mari.ru/prof/specuch/DocLib62/Forms/AllPages.aspx</link>
    </image>
    <item>
      <title>Домашняя</title>
      <link>http://edu.mari.ru/prof/specuch/DocLib62/Forms/DispForm.aspx?ID=2</link>
      <description><![CDATA[<div class=ExternalClass84ED7A0C87814BDAB66C17DE3CBFF1A6><font size=5 face="Times New Roman">Выделено место для парковки автотранспортных средств инвалидов.</font></div>
<div><br><font size=5 face="Times New Roman">Имеется один вход (выход), доступный для лиц с наружшениями опорно-двигательного аппарата. </font></div>
<div><font size=5 face="Times New Roman"> Установлена кнопка для вызова вспомогательного персонала.</font></div>
<div><br><font size=5 face="Times New Roman">Разработка индивидуальных учебных планов.(При необходимости).</font></div>
<div><font size=5 face="Times New Roman"></font> </div>
<div><a href="/prof/specuch/DocLib34/план%20мероприятий.pdf"><font size=5 face="Times New Roman">План мероприятий по достижению показателей паспорта доступности</font></a></div>

<p style="font-weight:400">Ардинский профессиональный техникум реализует уровень среднего профессионального образования по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) и уровень профессионального образования (ПО). Техникум имеет<span> </span>государственную аккредитацию (<a href="/prof/specuch/DocLib7/Свидетельство%20и%20приложение%20о%20государственной%20аккредитации.pdf">свидетельство</a><span> </span>от 25 марта 2014 года серия 12А01 номер 0000328) которая действует до <span> </span>бессрочно <span> </span>(<a href="/prof/specuch/DocLib7/Приказ-от-10.03.2022-№-197-О-внесении-изменений-в-реестр-аккредитованных-организаций.pdf">Приказ Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 10.03.2022 г №197<span> </span></a>)<span> </span><a href="/prof/specuch/ucheba/DocLib9/Выписка%20из%20реестра%20лицензий%20№%20Л035-01267-12-00247839.pdf">Лицензия на осуществление образовательной деятельности</a> Обучение в техникуме ведется по очной и очно-заочной формам обучения на русском языке. При реализации программ СПО используется  Электронный образовательный ресурс техникума.</p>
<p style="font-weight:400">В соответствии с приказом №389 от 25.12.2015 &quot;<a href="/prof/ttk/DocLib8/Ob_obr/04%20Edu/О%20внесении%20изменений%20в%20ФГОС.pdf">О внесении изменений в ФГОС СПО</a>&quot; в учебные планы и сроки обучения внесены изменения.</p>

<table width="100%" style="width:95.1217%">
<tbody>
<tr>
<td width="8%" style="width:2.76886%">
<p><strong>ФОРМА ОБУЧЕНИЯ</strong></p>
</td>
<td width="41%" style="width:36.9854%">
<p><strong>Профессиональное обучение</strong></p>
</td>
<td width="8%" style="width:17.2457%">
<p><strong>НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ</strong></p>
</td>
<td width="7%" style="width:9.91971%">
<p><strong>УЧЕБНЫЙ ПЛАН<br></strong><strong>(*.</strong><strong>xls, pdf</strong><strong>)</strong></p>
</td>
<td width="9%" style="width:6.08029%">
<p><strong>АННОТАЦИИ<br></strong><strong>(*.docx)</strong></p>
</td>
<td width="7%" style="width:7%">
<p><strong>ПАСПОРТ ПО</strong><strong>(*.</strong><strong>pdf</strong><strong>)</strong></p>
</td>
<td width="15%" style="width:15.1217%">
<p><strong>ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="8%" style="width:2.76886%">
<p>Очная</p>
</td>
<td width="41%" style="width:36.9854%">
<p><strong>19727 Штукатур</strong></p>
<p>Квалификация – Штукатур</p>
<p>Адаптированная образовательная программа для лиц с ОВЗ VIII вида</p>
</td>
<td width="8%" style="width:17.2457%">
<p><strong>1г.10м.</strong></p>
</td>
<td width="7%" style="width:9.91971%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
<td width="9%" style="width:6.08029%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
<td width="7%" style="width:7%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
<td width="15%" style="width:15.1217%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:2.76886%">
<p>Очная</p>
</td>
<td style="width:36.9854%">
<p><strong>12680 Каменщик</strong></p>
<p>Квалификация – Каменщик</p>
<p>Адаптированная образовательная программа для лиц с ОВЗ VIII вида</p>
<p><strong> </strong></p>
</td>
<td style="width:17.2457%">
<p><strong>1г.10м.</strong></p>
</td>
<td style="width:9.91971%;text-align:center">
<p><a href="/prof/specuch/ucheba/Shared%20Documents/Forms/AllItems.aspx?RootFolder=/prof/specuch/ucheba/Shared Documents/%d0%9f%d0%9e %d0%bf%d0%be %d0%b0%d0%b4%d0%b0%d0%bf%d1%82%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d1%8b%d0%bc %d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%bc%d0%b0%d0%bc/12680 %d0%9a%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%89%d0%b8%d0%ba&amp;FolderCTID=&amp;View={8C0F281A-AE81-4638-8988-90067CEDFA1F}">Посмотреть</a></p>
</td>
<td width="9%" style="width:6.08029%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
<td width="7%" style="width:7%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
<td width="15%" style="width:15.1217%;text-align:center">
<p>Посмотреть</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>






<table width=1164>
<tbody>
<tr>
<td width=183>
<p><strong>Перечень необходимых для поступления документов</strong></p>
</td>
<td width=140>
<p><strong>Выдаваемый документ о квалификации</strong></p>
</td>
<td width=133>
<p><strong>Преимущества </strong>(меры соц.поддержки, наличие общежития, питания и т.п.)</p>
</td>
<td width=167>
<p><strong>Ограничения </strong></p>
<p>(при наличии<strong>)</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width=183>
<p><strong>1.</strong> <a href="/prof/specuch/DocLib12/Приемная%20комиссия%202016-2017%20уч.%20г/ЗАЯВЛЕНИЕ%20абитуриента.pdf">Заявление</a></p>
<p>2. С<a href="/prof/specuch/vizitka/DocLib25/Обработка%20персон.%20данных%20на%20обучающихся%20(новый).doc">огласие на обработку персональных данных </a> </p>
<p>3.паспорт/свидетельство о рождении,</p>
<p>4. документ об образовании</p>
<p>5. СНИЛС</p>
<p>6. Заключение ПМПК</p>
<p>7. Документы подтверждающие на льготы, установленные законодательством Российский Федерации, Республики Марий Эл.</p>
</td>
<td width=140>
<p>Свидетельство</p>
</td>
<td width=133>
<p>Общежитие предоставляется, бесплатное  питание, государственная академическая и социальная стипендия. Материальное поощрение за участие в конкурсах и олимпиадах.</p>
</td>
<td width=167>
<p>При отсутствии особых ограничений в заключении ПМПК </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>








<ol>
<li>Определен перечень должностей специалистов, в должностные инструкции которых включено сопровождение инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, самостоятельного передвижения, и оказания им помощи. </li>
</ol>
<p>Оказание инвалидам помощи при предоставлении им услуг возложено на:</p>
<p>-педагога-психолога;</p>
<p>- библиотекаря;</p>
<p>- воспитателя;</p>
<p>- коменданта;</p>
<p>- сторожа (вахтера).</p>
<p> </p>
<ol start=2>
<li>Организовано проведение инструктирования специалистов, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования с учетом имеющихся у них стойких расстройств функции организма и ограничений жизнедеятельности </li>
</ol>
<p> </p>
<p>3.Разработаны инструктажи в  по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования с учетом имеющихся у них стойких расстройств функции организма и ограничений жизнедеятельности</p>
<p> </p>
<ol start=4>
<li>Составлен:</li>
</ol>
<p><span><strong>- <a href="/prof/specuch/DocLib78/паспорт%20доступности%20ул.Ветеранов,%20д.3.pdf">ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры, находящегося по адресу 425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.3</a></strong></span></p>
<p><span><strong><a href="/prof/specuch/DocLib78/паспорт%20доступности%20ул.%20Ветеранов,%20д.4.pdf">- ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры, находящегося по адресу 425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.4</a></strong></span></p>
<p><span><strong><a href="/prof/specuch/DocLib78/паспорт%20доступности%20%20ул.%20%20Ветеранов%20д.5.pdf">- ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры, находящегося по адресу 425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.5</a></strong></span></p>
<p><span><strong><a href="/prof/specuch/DocLib78/паспорт%20доступности%20%20ул.Ветеранов,%20д.5а.pdf">- ПАСПОРТ доступности объекта социальной инфраструктуры, находящегося по адресу 425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.5а</a></strong></span></p>

<p style="font-weight:400"><strong>ОБ УСЛОВИЯХ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li style="font-weight:400"><strong> Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетах, приспособленных объектов для проведения практических занятий</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Занятия проводятся по адресам:<span> </span><strong>425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.4, (д.5, д.5а)</strong></p>
<ol start=2>
<li style="font-weight:400"><strong> Сведения о наличии приспособленных библиотек</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Библиотека расположенна по адресу:<strong><span> </span>425290, Республика Марий Эл, Килемарский район, п. Механизаторов, д.4. В библиотеке соданы рабочие места,<span> </span>приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья</strong></p>
<p style="font-weight:400"><strong>3.Сведения о наличии специальных объектов спорта</strong></p>
<p style="font-weight:400"> </p>
<ol start=4>
<li style="font-weight:400"><strong> Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">В общежитиии<span> </span><u>на  первом этаже<span> </span></u>выделенно 3 жилых помещения для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья</p>
<p style="font-weight:400"> </p>
<ol start=5>
<li style="font-weight:400"><strong> Приспособленные средства обучения и воспитания</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">- Электронные образовательные ресурсы (электронная образовательная среда с размещенными в ней методическими и иными учебными материалами, сетевые ресурсы, информационные базы данных, информационные профессиональные базы данных, электронные библиотечные системы, корпоративная электронная почта обучающихся и преподавателей, мультимедийные учебники, и т. п.)</p>
<p style="font-weight:400">- Аудиовизуальные средства (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях и т. п.)</p>
<p style="font-weight:400">- Учебно-наглядные средства (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски и т. п.)</p>
<p style="font-weight:400">- Демонстрационные средства (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)</p>
<p style="font-weight:400">- Объекты физической культуры и спорта, тренажёры и спортивное оборудование (тренажёры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, теннисный стол, шахматы и т. п.)</p>
<p style="font-weight:400">- Специальные помещения (аудитории для проведения занятий групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования)</p>
<p style="font-weight:400">- Компьютерная техника, оргтехника, телевизоры, проекционное оборудование</p>
<p style="font-weight:400">- Помещенияоборудованы учебными местами для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, включающие следующие технические и программные средства</p>
<p style="font-weight:400">Доступ к информационным системам и электронным образовательным ресурсам возможен с любого компьютера, подключенного к сети Интернет, как на территории техникума, так и вне его.</p>
<ol start=6>
<li style="font-weight:400"><strong> Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации</strong></li>
</ol>
<p>Имеется один вход (выход), доступный для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата.</p>
<p style="font-weight:400">Оборудование и носителии нформации, необходимые для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции слуха –отсутствуют.</p>
<p style="font-weight:400">Для инвалидов имеющих стойкие расстройства функции передвижения смонтирована  кнопка вызова дежурного персонала.</p>
<p style="font-weight:400">Ширина дверных проемов встенах, лестничных маршей, площадок, частично соответствует условиям доступности для   инвалидов.</p>
<ol start=7>
<li><strong> Специальные условия питания</strong></li>
</ol>
<p>Столовая доступна для инвалидов со всеми видами нозологий.<span> </span>Столовая имеет достаточную ширину дверей, , на входе в помещение столовой<span> </span><span> </span>не имеется ступеней.</p>



<ol start=8>
<li style="font-weight:400"><strong> Специальные условия охраны здоровья</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Осуществляется обязательный учёт индивидуальных особенностей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.</p>
<p style="font-weight:400">На протяжении всего периода обучения осуществляется проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья:</p>
<p style="font-weight:400">- обязательный инструктаж по технике безопасности с отметкой в журнале инструктажей по технике безопасности на вводных учебных занятиях, перед началом практики, а также перед выездом на экскурсии и другие мероприятия за пределы техникума;</p>
<p style="font-weight:400">- соблюдение здоровье сберегающего режима на занятиях, в том числе при использовании технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, в соответствии с требованиями санитарных правил;</p>
<p style="font-weight:400">- информирование обучающихся по вопросам гражданской обороны, защиты в чрезвычайных ситуаций, пожарной безопасности.</p>
<p style="font-weight:400">Проводится профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в техникуме.</p>
<p style="font-weight:400">Инфраструктура техникума соответствует условиям сбережения здоровья обучающихся:</p>
<p style="font-weight:400">- состояние и содержание территории, зданий, помещений, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил и требованиям пожарной безопасности;</p>
<p style="font-weight:400">- учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно-гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ;</p>
<p style="font-weight:400">- осуществление оздоровительной работы с обучающимися проводится на занятиях по физической культуре и спорту.</p>
<p style="font-weight:400">План воспитательной работы на учебный год включает в себя комплекс мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, негативного отношения к вредным привычкам, осознания персональной ответственности за свое здоровье, уважения и соблюдения прав других людей на здоровье и здоровый образ жизни, а также организацию пропаганды физической культуры и спорта</p>
<ol start=9>
<li style="font-weight:400"><strong> Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в ГБПОУ РМЭ «АПТ», обеспечены индивидуальным доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.</p>
<p style="font-weight:400">Доступ к информационным системам и электронным образовательным ресурсам возможен с любого компьютера подключенного к сети «Интернет», как на территории техникума, так и вне его.</p>
<ol start=10>
<li style="font-weight:400"><strong> Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Единое окно доступа к образовательным ресурсам -<span> </span><a href="http://window.edu.ru/">http://window.edu.ru/</a>, </p>
<p style="font-weight:400"><a href="http://nataligi.beget.tech/">ЭОР ГБПОУ РМЭ &quot;АПТ&quot;</a></p>
<p style="font-weight:400"> Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся: </p>
<p style="font-weight:400"><a href="http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/"> Федеральный портал &quot;Российское образование&quot; </a></p>
<p style="font-weight:400"><a href="http://www.edu.ru/">Федеральный портал &quot;Российское образование&quot; </a></p>
<p style="font-weight:400"><a href="http://window.edu.ru/">Информационная система &quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&quot; </a></p>
<p style="font-weight:400"><a href="http://school-collection.edu.ru/"> Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов</a></p>
<p style="font-weight:400"> и др.</p>
<ol start=11>
<li style="font-weight:400"><strong> Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования</strong></li>
</ol>
<p style="font-weight:400">Для занятий студентов с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в техникуме<span> </span><span> </span>создана безбарьерная среда, обеспечивающая безопасность и удобство доступа учебный корпус техникума:</p>
<p style="font-weight:400">- возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в техникум, в том числе с использованием кресла-коляски и при необходимости с помощью работников техникума;</p>
<p style="font-weight:400">- оборудованы кнопки вызова сотрудника для оказания помощи в передвижении;</p>
<p style="font-weight:400">- выделены места для парковки автотранспортных средств инвалидов;</p>




]]></description>
      <author>Наталия Владимировна Васькина</author>
      <pubDate>Wed, 28 Jun 2017 06:57:18 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="true">http://edu.mari.ru/prof/specuch/DocLib62/Forms/DispForm.aspx?ID=2</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>