Чем занять малыша на кухне, пока мама готовит?
Игры на сортировку мелких предметов (по размеру, цвету, форме) развивает восприятие, координацию и мелкую моторику ребенка:
· предложите ребенку перемешанные в одной коробке горох и фасоль, и он должен разложить их по другим коробочкам, руководствуясь определенным принципом (форме, размеру). Захватывать необходимо щепотью или двумя пальцами (большим и указательным).
· при помощи ложки, совка, воронки учимся пересыпать сыпучие вещества (крупы, горох, чечевицу, песок) из одной емкости в другую. Можно использовать коробки, стаканы, сосуды с узким горлышком (в этом случае используется воронка).
· открывать и закрывать, раскручивать и закручивать крышки банок, бутылок. Необходимо подобрать разнообразные коробки, банки и бутылки с крышками. Сначала можно предложить ребенку открывать коробки и бутылки, затем закрывать (что сложнее). Чтобы малышу было интереснее играть, можно прятать внутрь интересные предметы.
· учить нанизывать рожки на шнурок. Ребенок учится брать рожки двумя пальцами или щепотью (в зависимости от размера), другой рукой держать шнурок и продевать его в отверстие. На другом конце шнура можно сделать бант или узел, чтобы рожки не скатывались.
Как организовать логопедические занятия дома?
Итак, вы приняли решение начать заниматься со своим ребенком самостоятельно. Для того, чтобы ваши логопедические занятия были максимально эффективны, вам необходимо придерживаться нескольких правил:
1. Все занятия должны быть построены по правилам игры.
2. Не следует перегружать ребенка, длительность одного занятия не должна превышать 15 минут.
3. Занятия должны проводиться 2 раза в день, после сна и приема пищи.
4. Если малыш плохо себя чувствует, не стоит настаивать на проведении занятия.
5. Оборудуйте специальную зону для проведения занятия, где ребенку ничто не должно мешать.
6. Объясняя что-то ребенку, используйте наглядный материал. Это могут быть игрушки, картинки, аудио- или видеозапись.
7. Разговаривайте с ребенком четко, повернувшись к нему лицом. Это необходимо для того, чтобы у малыша была возможность видеть и запоминать движения ваших губ.
Интересуйтесь жизнью своего ребёнка…
Многие дети говорят о том, что их общение с родителями ограничивается лишь формальным ежевечерним вопросом «Ну как в школе?» или «Ты уроки сделал?», на которые они отвечают так же формально.
Доверяйте ребёнку. Недоверие к детям, как правило, свидетельствует о том, что родители проецируют на них собственные страхи и тревоги. Неуверенные в себе родители больше других склонны бояться за своих детей.
Если вы хотите больше узнать о том, как правильно выстраивать отношения с детьми, то обратитесь за консультацией к педагогу-психологу.
Ещё больше советов Вы можете получить, записавшись на БЕСПЛАТНУЮ консультацию оформив электронную заявку.
При использовании материала гиперссылка обязательна.