ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И направления методической работы техникума

  Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

(Л. Толстой)

Методическая работа – одна из обязанностей преподавателя среднего специального образовательного учреждения, и она направлена на разработку и совершенствование методики преподавания учебной дисциплины. От уровня методической работы преподавателей в немалой степени зависит успех обучения и воспитания в образовательном учреждении.

Методическая служба является центром научно-методической и педагогической работы преподавателей.

Работа методической службы регламентируется локальными актами: положением о методической работе, положением о методическом совете, должностными инструкциями, планами, анализом деятельности.

Повышение профессионального уровня инженерно-преподавательского коллектива осуществляется, прежде всего, в работе цикловых методических комиссий.  В техникуме созданы и работают 3 цикловые методические комиссии,  также деятельность методического кабинета осуществляется через работу педагогического, методического советов и прохождение курсов повышения квалификации согласно годовых планов учебно-воспитательного процесса.

  Цель:    формирование   фонда   оценочных   средств  по учебным дисциплинам и МДК.

Задачи:

1)              обеспечить методическое сопровождение апробации и применения в образовательной деятельности эффективных приемов формирования общих и
профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО и НПО;

2)              продолжить работу над разработкой УМК в рамках внедрения ФГОС СПО нового поколения;

3)      продолжить работу по реализации разработанных ОПОП СПО и НПО в
соответствии с ФГОС по подготавливаемым специальностям и профессиям с
использованием компетентностного подхода;

3)                    экспериментально   апробировать  и   применить  методики  оценивания
сформированности    общих    и    профессиональных    компетенций    студентов,
освоения профессиональных модулей в соответствии с требованиями ФГОС;

4)                    продолжить   работу   над   повышением   квалификации   педагогических
работников (обновление теоретических и практических знаний в соответствии с
требованиями ФГОС нового поколения).

Направления работы методической службой:

1. Повышение квалификации преподавателей.

2. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса.

3. Повышение педагогического мастерства преподавателей.

4. Обобщение и распространение педагогического опыта.

5. Оказание методической помощи инженерно-преподавательскому коллективу.

6. Внедрение инновационных процессов в образовательный процесс.

Педагогический коллектив включает в себя как опытных преподавателей, имеющих большой стаж работы, так и молодые кадры, пришедшие с производства, со студенческой скамьи без необходимой педагогической подготовки, нуждающиеся в совершенствование своих профессиональных знаний и умений, для этого в техникуме работает «Школа молодого педагога». Большое внимание мы уделяем использованию информационных технологий.  В планировании методической работы техникума отобран тот комплекс мероприятий, который позволяет  системно и эффективно решать проблемы и задачи, стоящие перед образовательным учреждением.