Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл "Нартасская школа-интернат"

27 марта 2015 прошли педагогические чтения, на котором были рассмотрены следующие вопросы: 1. «Формирование ЗОЖ воспитанников в условиях коррекционной школы-интерната». 2. «Театрализованные игры как средство социализации воспитанников специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида». 3. «Взаимодействие школы и семьи в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса». 4. «Информационная компетентность педагогов коррекционных школ». 5. «Развитие коммуникативных умений у детей с ОВЗ посредством игровой деятельности». 6. «Экологическое воспитание детей с ОВЗ». 7. «Развитие мелкой моторики рук». 8. «Презентация как средство повышения эффективности обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида». 9. «Формирование социальной компетентности детей с ОВЗ на уроках СБО». 10. «Использование уровневой дифференциации на уроках математики в коррекционной школе VIII вида». 11. «Применение специальных коррекционных методов и приемов для формирования жизненно необходимых практических умений и навыков». 12. «Психофизиологическая характеристика процесса чтения детей младшего школьного возраста». 13. «Практическая направленность уроков математики в коррекционной школе VIII вида». 14. «Ресурсы информационно-компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с нарушением речи». 15. «Методы и средства повышения эффективности образовательного процесса в СКОШИ VIII вида». 16. «Одобрение и осуждение как один из важнейших методов воспитания». 17. «Убеждение как важнейший метод воспитания».