ГБОУ ДО Республики Марий Эл "Детский эколого-биологический центр" Тел. 8(8362) 46-29-01 debc@mari-el.gov.ru г. Йошкар-Ола, ул. К.Либкнехта, д.64: Школьные лесничества. Введение

Домашняя

Архипова Наиля Нургаяновна — Wed, 11 Nov 2015 10:11:56 GMT

Введение

Россия является самой богатой лесными ресурсами страной в мире. Работники лесного хозяйства в своей деятельности большое внимание придают преемственности, передаче своего опыта подрастающему поколению. Вся история развития лесного хозяйства и системы образования России показывает, что передаче опыта и знаний в области лесного хозяйства от старшего поколения младшему в нашей стране всегда уделялось большое внимание.

Ещё в 1898 году в преддверии торжеств по поводу 100-летия Лесного Департамента был впервые проведён праздник древонасаждений, была впервые выдвинута идея включения элементов лесоводственных знаний и практических навыков в программы общеобразовательных учебных заведений[1].

Историческим основанием развития школьных лесничеств выступает внешкольное образование. С 90 годов школьное лесничество рассматривается как одна из форм дополнительного эколого-лесохозяйственного образования учащихся 5-11 классов.

Сегодня «Школьное лесничество» это форма организации деятельности обучающихся образовательных учреждений в сфере дополнительного образования детей, направленная на формирование лесоэкологической культуры, понимания смысла лесоприродоохранной деятельности при решении реальных задач.

Школьные лесничества в системе дополнительного экологического образования детей - это сфера, где ребенок может реализовать свое личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения. Школьные лесничества обеспечивают адаптацию детей к жизни в обществе, их профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку одаренных и талантливых детей.

В этом пособие мы раскроем историю возникновения и развития школьных лесничеств в Республике Марий Эл, определим основные понятия и составляющие компоненты развития школьных лесничеств в условиях обновления содержания дополнительного экологического образования детей, рассмотрим различные подходы в построении модели развития школьных лесничеств в региональной системе дополнительного образования детей.

[1] Дорошин, Ю.П. О движении школьных лесничеств в России / Ю.П. Дорошин // Сб. Научно-практическая секция «Экологическая культура как условие гармоничного общественного развития» в рамках 12 Международной конференции «Устойчивый мир: на пути к экологически безопасному гражданскому обществу», Москва, 29 июня 2006 г. – М.: «Издательский дом «Лесная промышленность», 2006.- С.47-50.

Как пользоваться этой вики-библиотекой

Архипова Наиля Нургаяновна — Wed, 11 Nov 2015 10:11:54 GMT

Как пользоваться этой вики-библиотекой
Вики-библиотека может использоваться для обмена знаниями, проведения "мозговых атак", совместной работы над проектом, составления технических инструкций, создания энциклопедий или просто для записи повседневной информации в легко доступной и изменяемой форме.

Редактирование вики-страниц
Вики-библиотека предлагает возможности редактирования в режиме точного отображения (WYSIWYG). Для этого достаточно нажать кнопку Изменить вверху страницы. С помощью соответствующих кнопок можно вставлять таблицы и рисунки. Закончив внесение изменений, обновите страницу нажатием кнопки ОК.

Создание ссылок на страницы
Для создания ссылки на другую страницу той же вики-библиотеки введите в форме редактирования имя этой страницы в двойных квадратных скобках. Например, для создания ссылки на страницу "Домашняя" введите [[Домашняя]], а для создания ссылки на данную страницу введите [[Как пользоваться этой вики-библиотекой]].

Чтобы создать ссылку, в которой было бы показано не имя соответствующей страницы, а другой текст, поставьте знак вертикальной черты (|) после имени страницы и затем введите нужный текст. Например, для создания ссылки, содержащей текст "Домашняя страница" и указывающей на страницу "Домашняя", введите [[Домашняя|Домашняя страница]].

Чтобы отобразить на странице двойные квадратные скобки (открывающие или закрывающие) без создания ссылки, введите перед двумя скобками обратную косую черту. Например, \[[ или \]].

Создание страниц
Создать новую страницу в вики-библиотеке можно двумя способами.

Создайте прямую ссылку на другую страницу и затем щелкните ее для создания страницы.
Рекомендуется использовать именно этот способ: гораздо проще найти страницу, если она указана ссылкой с другой страницы.

Прямые ссылки на несуществующие страницы подчеркиваются пунктиром. Сначала добавьте ссылку (следуя описанной выше процедуре Создание ссылок на страницы). Щелкните эту ссылку: откроется форма создания страницы, где можно вводить необходимые данные.
Создайте страницу, не связанную ссылками с другими страницами.
В разделе Последние изменения щелкните Просмотр всех страниц. Затем выберите в меню Создать команду Создать вики-страницу. Откроется форма создания страницы, где можно вводить необходимые данные.

Управление вики-библиотекой
Для управления страницами вики-библиотеки можно использовать ссылку Просмотр всех страниц в разделе Последние изменения.

Восстановление страницы
Если требуется восстановить предыдущую версию страницы, нажмите кнопку Журнал вверху страницы. Затем можно выбрать любую дату и посмотреть, как выглядела страница в этот день. Найдя версию, подлежащую восстановлению, нажмите кнопку Восстановить эту версию на панели инструментов.

Просмотр входящих ссылок
Чтобы посмотреть список страниц, содержащих ссылки на текущую страницу, щелкните Входящие ссылки вверху страницы.

Для получения дополнительных сведений об использовании вики-библиотек, создаваемых на основе Windows SharePoint Services, нажмите кнопку "Справка" на любой странице Windows SharePoint Services.