Направления деятельности:

- общее образование (основное общее);

- трудовое воспитание;

- нравственное воспитание;

- физическое воспитание;

- формирование словесной речи как средства социального общения;

- максимальное развитие и использование остатков слуха;

- формирование способности у глухих и слабослышащих самостоятелного развития и совершенствования