Внедрение в учреждениях СПО новых (по ТОП 50) и актуализированных ФГОС СПО, реализация в рамках основных профессиональных образовательных программ на базе основного общего образования ФГОС среднего общего образования требуют новых подходов к разработке учебно-планирующей документации образовательных программ СПО.
В целях оказания методической помощи в разработке учебных планов и календарных учебных графиков (КУГ) образовательных программ СПО ГБОУ ДПО Республики Марий Эл «Региональный методический центр развития квалификаций» в октябре-ноябре 2020 года провел цикл из семи обучающих вебинаров по теме «Разработка учебных планов в соответствии с ФГОС СПО по ТОП-50, актуализированными ФГОС СПО».
Участниками цикла вебинаров стали заместители директоров, методисты, заведующие факультетами/отделениями, ответственные за разработку учебно-планирующей документации 17 профессиональных образовательных организаций Республики Марий Эл.
В ходе обучения слушатели получили практический опыт:
внутренней экспертизы учебных планов: оценки соответствия требованиям нормативной базы реализации ФГОС СПО;
планирования общеобразовательного цикла в рамках учебного плана образовательной программы СПО в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования;
разработки КУГ и учебного плана программы подготовки специалистов среднего звена;
разработки КУГ и учебного плана подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
проведения самоанализа и взаимоанализа КУГ и учебных планов.
Обучение проходило в режиме интерактива, в форме практикумов (пошагового выполнения заданий и отдельного разбора проектов учебных планов, разработанных в рамках обучения).
Как результат обучения, слушатели одиннадцати образовательных организаций представили проекты учебных планов и календарных учебных графиков образовательных программ СПО, разработанных для реализации в своих образовательных организациях.
Хочется отметить, что разработанная учебно-планирующая документация Ардинского профессионального техникума, Йошкар-Олинского техникума сервисных технологий, Марийского политехнического техникума, Строительно-технологического техникума, Транспортно-энергетического техникума, с учетом предложенных рекомендаций, может уже сейчас перейти из формата проекта в рабочую документацию.
В качестве основного результата обучения педагоги отметили понимание и готовность к разработке учебных планов и КУГ по новым и актуализированным ФГОС СПО. Значимым стал и проведенный анализ рабочих учебных планов своих образовательных организаций на соответствие нормативным документам.
Самым сложным и трудным к покорению оказался КУГ (календарный учебный график), который по всем показателям должен соответствовать плану учебного процесса. А еще отмечена высокая роль внимательности при распределении часов и «перестройка мышления».
Желаем всем разработчикам верных решений непростых задач! Вам в помощь знание актуальной нормативной базы и владение технологией разработки учебных планов!