В целях формирования кадрового ресурса профессиональных образовательных организаций Республики Марий Эл на руководящие должности разного уровня Региональный - методический центр развития квалификаций организовал проведение курсов повышения квалификации «Школа кадрового резерва» объемом 86 часов в период с 27 сентября 2017г. по 24 апреля 2018г.
Программа курсов предусматривала освоение четырех модулей:
Модуль 1. Модернизация среднего профессионального образования: векторы развития.
Модуль 2. Организация учебного процесса в условиях перехода к реализации ФГОС по ТОП-50.
Модуль 3. Управление развитием и изменениями в учреждении профессионального образования.
Модуль 4. Системное управление образованием взрослых.
Участники Школы развития кадрового резерва освоили профессиональные компетенции, необходимые для управления и развития современного образовательного пространства, получили практический опыт разработки локально-нормативных актов, проектирования профессиональных образовательных программ с учетом требований профессиональных стандартов, изучения требований работодателей, проведения SWOT-анализа внешней и внутренней среды образовательной организации, планирования изменений, создания инновационных проектов, разработки управленческих решений, командообразования и др.
Занятия проводили представители Министерства образования и науки Республики Марий Эл, специалисты РМЦ РК, высшей школы (ПГТУ), психологи. Взаимодействие всех участников обучения проходило в интерактивном режиме с анализом и поиском решений поставленных проблем.
На итоговой аттестации слушатели представили свои управленческие проекты, разработанные на основе проблемного анализа по направлению обучение или воспитание. Среди ожидаемых результатов проектов можно отметить: развитие внебюджетной деятельности профессиональной образовательной организации, создание комфортной среды обучения для лиц с ОВЗ, организация систем менеджмента качества, маркетинговой деятельности, организация взаимодействия с социальными партнерами, развитие новых форм профориентационной работы, внедрение дуального обучения, программа развития профессиональной образовательной организации и др.
Участники курсов выразили свое удовлетворение от полученного результата, отметили высокий методический и профессиональный уровень преподавателей, актуальность, доступность и полезность материала, практическую составляющую занятий, «привязку к практике». «Вдохновились новыми идеями, которые готовы воплощать в своих образовательных организациях».