17 февраля 2026 года Региональным методическим центром развития квалификаций организовано проведение заседания республиканского учебно-методического объединения (РУМО) по укрупненной группе профессий, специальностей 18.00.00 Химические технологии, 19.00.00 Промышленная экология и биотехнология, 43.00.00 Сервис и туризм, 29.00.00 Технология легкой промышленности, 54.00.00 Изобразительные и прикладные виды искусств по теме «Проектное обучение: современный подход в подготовке специалистов в сфере услуг».

Участников заседания поприветствовала Екатерина Александровна Косарева, директор Торгово-технологического колледжа и пожелала всем продуктивной работы,

Открыла программу заседания РУМО старший методист РМЦ РК Курочкина Марина Алексеевна. Она отметила, что проектное обучение – это не просто тренд, это ключевой инструмент совершенствования системы профессионального образования, ориентированного на потребности современного общества и рынка труда, подготовки студентов к реальным вызовам и будущей трудовой деятельности.

Продолжили программу заседания РУМО преподаватели профессиональных образовательных организаций Республики Марий Эл, которые представили опыт использования технологии проектного обучения в своей педагогической деятельности: Лаврентьева А. Ю., преподаватель Торгово-технологического колледжа (Проект как инструмент формирования профессиональных навыков), Салимова К.Д., преподаватель Торгово-технологического колледжа (Особенности проектного обучения при подготовке обучающихся специальности 43.02.16 Туризм и гостеприимство), Васенина Н.А., методист Транспортно-энергетического техникума (Реализация профессиональной направленности при подготовке индивидуальных проектов студентов специальности 43.02.15 Поварское и кондитерское дело), Старыгина С.В. и Осипова Е.В., преподаватели Йошкар-Олинского техникума сервисных технологий (Внедрение проектного обучения в учебную и внеучебную деятельность студентов направленности швейной отрасли), Черных В.В., преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа (Информационные технологии как инструмент модернизации проектного обучения в сфере конструирования одежды), Лебедева Ю.А., преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа (Развитие профессиональных компетенций студентов специальности 43.02.17 Технология индустрии красоты через проектную деятельность: подходы и результаты).

Участники заседания РУМО обменялись мнениями, обсудили эффективность различных моделей проектного обучения, поделились успешными кейсами и отметили, что проектное обучение демонстрирует высокую эффективность в формировании у обучающихся практических навыков и компетенций, востребованных на современном рынке труда и для успешного развития проектного обучения необходимо укрепить партнёрство с работодателями.