Мастера производственного обучения и преподаватели профессионального цикла профессиональных образовательных организаций Республики Марий Эл завершили обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Практическая подготовка обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями» в рамках ФП «Профессионалитет», целью которой являлось получение производственных навыков, изучение технологий инклюзивного образования, бережливого производства, получение цифровых компетенций и навыков работы на современном оборудовании в современных мастерских.
Программа рассчитана на 94 часа и включала два модуля:
Организация практической подготовки обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями и
Освоение практических навыков на современном оборудовании с учетом передового опыта, практик и методик обучения (Стажировка).
На завершающем этапе обучения педагоги сдавали демонстрационный экзамен, который максимально приближен к процедуре итоговой аттестации по программам СПО в колледжах.
Федеральным оператором Программы является ФГБОУ ВО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОСВЕЩЕНИЯ», региональным оператором – ГБОУ ДПО Республики Марий Эл «РЕГИОНАЛЬНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КВАЛИФИКАЦИЙ».
Получить производственные навыки на стажировочных площадках в лучших мастерских ПОО Российской Федерации в этом году имели возможность 14 педагогов из 7 ПОО Республики Марий Эл. Все они завершили обучение, прошли стажировку, успешно сдали демонстрационный экзамен, продемонстрировав практические навыки работы на современном оборудовании.
Стажировка проходила на базе современных мастерских в профессиональных образовательных организациях Российской Федерации:
Ульяновском техникуме отраслевых технологий и дизайна (г.Ульяновск),
Новосибирском колледже электроники и вычислительной техники (г.Новосибирск),
Екатеринбургском торгово-экономическом техникуме (Свердловская область, г.Екатеринбург),
Бузулукском лесхоз-техникуме (Оренбургская область, г. Бузулук),
Торгово-технологическом техникуме (Оренбургская область, г. Орск),
Набережночелнинском политехническом колледже (Республика Татарстан, г.Набережные Челны),
Ичалковском педагогическом колледже (Республика Мордовия, с.Рождествено),
Новокузнецком торгово-экономическом техникуме (Кемеровская область, г.Новокузнецк),
Грязовецком политехническом техникуме (Вологодская область, г.Грязовец),
Подмосковном колледже «Энергия» (Московская область, г.Балашиха).
В процессе стажировки по специальности «Конструирование. Моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)» Леухина Т.И., преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа, познакомилась с современным оборудованием мастерских (швейные машины, промышленное оборудование), новым программным обеспечением САПР Assyst, научилась работать на 3D сканере TEXEL для снятия измерений с конкретной фигуры.
Смородинов С.И., преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа по специальности «Компьютерные системы и комплексы», особо отмечает выполнение работ на современном оборудовании, постройку автоматизированного мобильного робота погрузчика из модулей StudicaRobotics, построение электронной схемы работы данного робота в программе Proteus 8 Proffesional.
Зиновьева Т. В., преподаватель Колледжа индустрии и предпринимательства по специальности «Повар, кондитер», совершенствовала навыки работы на современном оборудовании при приготовлении и оформлении кондитерских изделий, сложных блюд и закусок из курицы, сложных блюд и закусок с учетом рационального использования исходного сырья и внедрения инновационных технологий с учетом современных тенденций.
Шипицыной М.Ю., преподавателю Колледжа индустрии и предпринимательства по специальности «Коммерция (по отраслям)», удалось улучшить практические навыки работы с ПК в программе 1С, Консультант +, Гарант, навыки в оформлении договоров, документации, инструктажей, пройти тренинг в бизнес инкубаторе Орский.
Солодовникова Л.С., заведующий отделением, преподаватель Марийского лесохозяйственного техникума по специальности «Лесное и лесопарковое хозяйство», осваивала практические навыки работы на современном оборудовании, с квадрокоптером для съемки в полевых условиях с дальнейшей обработкой фото- и видеоматериалов, ведение документооборота и внесение информации в форме отчетности для проведения полевых работ.
Румянцева Е.А., преподаватель Марийского лесохозяйственного техникума по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», выполняла работы на камнерезном станке, разрабатывала эскиз малого сада в 3D программе «Наш сад Рубин», изучала профессиональные программы.
Кандиано Д.И., преподаватель Марийскогорадиомеханического техникума по специальности «Разработка электронных устройств и систем», имел возможность попрактиковаться в реальной рабочей среде в области радиоаппаратостроения, осуществлять поиск неисправностей электронных устройств.
Лунгу Анатолие, заведующий сварочной мастерской Ресурсного центра сварочного производства Марийского радиомеханического техникума, преподаватель по специальности «Сварочное производство», практиковался по различным видам сварки: РД (111) — Ручная дуговая сварка покрытыми электродами, РАД (141) — Ручная аргонодуговая сварка неплавящимся электродом, МП (135) — Механизированная сварка электродом в среде активных газов, МПГ (136) — Механизированная сварка проволокой в среде активных газов и смесях. Освоил все техники и выполнил все задания по сварочным работам (сварка угловых, горизонтальных, вертикальных швов; стыковое, тавровое соединение).
Кошпаева Э.И. и Кузнецова Т. С. преподаватели Оршанского многопрофильного колледжа им. И.К. Глушкова по компетенции «Дошкольное воспитание», в рамках стажировки освоили интерактивную песочницу, конструктор LEGOWEDO 2.0., работали на современном оборудовании в мастерской (конструктор UARO, интерактивная песочница, робот Bee-Bot «Умная пчела»).
Васиной К.Н. и Нарсовой Е.В., преподавателями Торгово-технологического колледжа по специальности «Туризм и гостеприимство», выполнялись работы по верному заполнению тележки горничной, застиланию кроватей в гостиницах, складыванию фигур из полотенец и тканевых салфеток, приготовлению напитков на профессиональных кофемашинах. Занятия проводились на базе учебной гостиницы, учебных мастерских, ресторана и кофейни техникума.
Данилов В.Р. и Рысков А.Е., педагоги Транспортно-энергетического техникума по специальности «Электротехнические системы в агропромышленном комплексе», выполнили задания по программированию микроконтроллера «Ардуино» и монтажу элементов автоматики «Ардуино», создали интерфейс для сенсорного дисплея, собрали схему управления и запустили гидропонную установку.
Обучение педагогических работников практическим навыкам работы на современном оборудовании мастерских и стажировочных площадок завершилось демонстрационным экзаменом, который подтвердил уровень профессиональных компетенций слушателей. В ходе аттестационных мероприятий педагоги демонстрировали не просто знания современного оборудования, но и умение на нем работать. На экзамене проверялись различные умения и навыки: приготовление муссового десерта; составление договора поставки и спецификации анализа продаж косметической продукции; построение графика жизненного цикла товара и его анализ; разработка проекта сквера прилегающей территории; мониторинг рационального использования и восстановления леса на основании данных, собранных беспилотным летательным аппаратом; выполнение алгоритма действий по исправлению дефекта повышающего импульсного преобразователя 12-220V,DC/AC напряжения и др.
Исходя из современных реалий, учитывая темпы развития науки, техники, различных технологий, идея осуществления стажировок на базе предприятий отрасли и современных мастерских становится очень актуальной. В этом году стажировки должны пройти 4500 преподавателей и мастеров производственного обучения более чем на 300 площадках страны.
Важность прохождения стажировки отмечают сами педагогические работники: «Данную стажировку считаю крайне удачной для своего профессионального развития. Мною были получены абсолютно новые знания и навыки, - отмечает Васина Ксения Николаевна, преподаватель Торгово-технологического колледжа, - отдельно хочется отметить высокий уровень оснащения мастерских, стажировочной площадки».
«Считаю обучение полезным. С точки зрения организации обучения все понравилось, площадка обучения, колледж современный и технологичный, преподаватели настоящие специалисты в своей области знания. Приобретенные знания и навыки будут полезны для подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена», - отметил Смородинов Сергей Иванович, преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа.
«Тема стажировки актуальна. Умело и удачно подобраны разные приемы и формы работы. Все было интересно, увлекательно и не утомительно. Полученные ранее знания и приобретенные на стажировке навыки органично слились» - отмечает Зиновьева Татьяна Вадимовна, преподаватель Колледжа индустрии и предпринимательства.
Кандиано Дмитрий Игоревич, преподаватель Марийского радиомеханического техникума отмечает: «Стажировка представляет собой практическую работу под руководством профессионалов в области радиоаппаратостроения. Стажировка была весьма продуктивной и полезной. Могу с уверенностью сказать, что это был невероятно положительный и ценный опыт».
Леухина Татьяна Ивановна, преподаватель Йошкар-Олинского технологического колледжа отмечает, что в ходе стажировки приобрела только положительный опыт, усовершенствовала знания, умения и навыки, которые помогут в работе. Стажировка позволила повысить уровень профессиональной квалификации.
Солодовникова Лариса Сергеевна и Румянцева Екатерина Александровна, педагоги Марийского лесохозяйственного техникума отмечают, что состоялся полезный обмен опытом работы на современных площадках, отличный уровень оснащения мастерских, хорошая организация процесса стажировки, приобретение новых знакомств и единомышленников. Знания и навыки, которые получены в процессе стажировки, актуальны, полезны и будут использованы в работе.
Шипицына Марина Юрьевна преподаватель Колледжа индустрии и предпринимательства, Лунгу Анатолие, заведующий сварочной мастерской Ресурсного центра сварочного производства Марийский радиомеханический техникум, Кошпаева Эльвира Ивановна и Кузнецова Татьяна Сергеевна преподаватели Оршанского многопрофильного колледжа им. И.К. Глушкова, Нарсова Екатерина Владимировна преподаватель Торгово-технологического колледжа, Данилов Владимир Родионович и Рысков Александр Евгеньевич педагоги Транспортно-энергетического техникума отмечают, что в результате прохождения стажировки удалось улучшить практические навыки, приобрести новый опыт которые они будут активно применять в профессиональной деятельности.
Сегодня перед системой СПО стоит задача обеспечить предприятия страны высококлассными рабочими кадрами, а это могут сделать только педагоги- профессионалы. Стажировка педагогов СПО как раз и выступает важным элементом формирования и развития профессиональной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения
Пожелаем нашим мастерам и преподавателям, не останавливаться на достигнутом, двигаться вперед!