Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.: Наличие сведений о руководителе организации, Наличие контактных данных руководства организации: телефон, электронная почта (далее - контактные данные), Наличие сведений о заместителе(-ях) руководителя организации, Наличие контактных данных заместителей руководителя организации, Наличие перечня педагогического (научно-педагогического) состава организации, Наличие сведений о ФИО, должности, контактных данных педагогических работников организации, Наличие сведений об уровне образования педагогических работников организации, Наличие сведений о квалификации, ученом звании и степени (при наличии) педагогических работников организации, Наличие сведений о преподаваемых педагогическим работником организации дисциплинах, Наименование направления подготовки и (или) специальности

Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации Отметьте один или несколько пунктов (при необходимости):: обеспечена работа телефона горячей линии, взаимодействие с участниками образовательного процесса обеспечено по электронной почте

Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов): по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия), по электронной почте (наличие одного или нескольких электронных адресов)

Отметьте пункты, по которым образовательная организация имеет позицию относительно других обследованных организаций равную или выше средней по городу (региону):: Обеспеченность учащихся компьютерами, Обеспеченность учителей компьютерами

Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся: отлично, полностью удовлетворен(а)

Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся. Отметьте пункты, по которым в образовательных организациях имеются соответствующие позиции: : Наличие спортивного зала, Наличие медицинского кабинета, Наличие столовой на территории организации

Условия для индивидуальной работы с обучающимися Отметьте пункты, по которым в образовательных организациях имеются соответствующие позиции: Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов, Проведение психологических и социологических исследований, опросов, Наличие службы психологической помощи

Наличие дополнительных образовательных программ Отметьте пункты, по которым в образовательных организациях имеются соответствующие позиции: Наличие программ социально-педагогической направленности;, Наличие программ физкультурно-спортивной направленности;, Наличие программ художественной направленности;, Наличие программ естественно-научной направленности;, Наличие программ туристско-краеведческой направленности;, Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ.

Отметьте пункты, по которым в образовательных организациях имеются соответствующие позиции: Наличие лабораторий и/или мастерских, Обеспеченность специализированными кабинетами (физика, химия, биология, мастерские и др.)

Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях: предоставлены условия для участия обучающихся в спортивных мероприятиях и частично в образовательных (олимпиады, выставки, смотры)

Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся Отметьте пункты, по которым в образовательных организациях имеются соответствующие позиции:: Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся;, Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве.

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов;, Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий;, Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.