Марьинская CОШ

5 декабря 2024 года в школе прошел практико-ориентированный семинар для учителей химии и биологии по теме: «Подходы к формированию естественно-научной грамотности у школьников». Семинар сплотил педагогов, стремящихся к развитию своих профессиональных навыков и внедрению новых методик в образовательный процесс. Одной из тем семинара была практическая работа с учителями «Проблемный эксперимент как одна из форм развивающего обучения». На ней педагоги отметили, что среди форм активизации учебно-познавательной деятельности главное место в формировании у учащихся как актуальных знаний, так и практических навыков отводится проблемному обучению. При таком обучении учитель прогнозирует, руководит, уточняет, консультирует и координирует деятельность учащихся. Участники семинара решали поставленные педагогические ситуации и активно обсуждали целесообразность их использования в своей деятельности, подчеркнули важность химического практикума как неотъемлемой части преподавания, а также поделились интересными подходами к формированию естественнонаучной грамотности на уроках химии и биологии. Участники семинара познакомились с ресурсами для уроков химии, важностью профориентационной работы для мотивирования школьников. Обучающиеся 10 класса Новиков Леонид и Немцева Екатерина представили мастер-класс по использованию оборудования Точки роста на уроках химии. Мы благодарим всех участников за творческий подход и интересный профессиональный опыт. И до следующих встреч в нашей школе!