МБУ Центр "Росток"

Игра является ведущей деятельностью ребёнка-дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях людей, их профессиях. В игре дети переживают настоящие чувства, на основе которых рождаются товарищество, дружба, коллективизм, взаимопомощь, сопереживание. Наиболее ценны для формирования нравственных чувств игры, отражающие типичные бытовые сюжеты, например, уход за малышом и воспитание его в семье, забота о членах семьи, семейные традиции, праздники, культурный досуг и т.д. Осваивая в игровой деятельности правила ролевого поведения, ребенок осваивает и моральные нормы, заключенные в роли.