.

Зима — пора активных развлечений на свежем воздухе. Катание на лыжах, ватрушках; подвижные игры дарят детям массу положительных эмоций и укрепляют здоровье. Однако такие занятия сопряжены с определёнными рисками.

Мы, взрослые, должны не просто оградить ребенка от опасностей, которые встречаются в зимнее время года, а подготовить к возможной встрече с ними, привить им навыки безопасного поведения. Создавая условия для воспитания культуры безопасного поведения у дошкольников в зимнее время года, необходимо содействовать овладению каждым ребенком навыками безопасного поведения на зимних прогулках в процессе бытовой, игровой, двигательной, коммуникативной и других видов деятельности.

На этой неделе в старшей группе «Радуга» проведено практическое занятие: «Правила безопасности во время зимних забав».

В ходе образовательной деятельности воспитатель Иванова А.А. с детьми провела беседы: «Правила поведения на горке», «Чего нельзя делать на морозе», «Снег и сосульки», «Осторожно гололёд», «Не ходи по льду водоёмов». Рассматривая иллюстрации «Безопасность зимой», дети учились оценивать ситуации и принимать правильные решения.

Затем ребята поиграли в дидактические игры «Зимние опасности», «Хорошо-плохо». В ходе игры воспитанники объяснили, почему нельзя есть снег, сосать сосульки, прикладывать язык к металлическим предметам.    

Воспитание культуры безопасного поведения у дошкольников предполагает предупреждение и преодоление потенциально опасных ситуаций, формирование готовности использовать этот опыт в постоянно меняющихся условиях.