Показатель		Примечания (ссылка)
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством сопровождающего лица или с помощью родителей (законных представителей).
Образовательные программы	АОП ДО для обучающихся  с нарушениями зрения (слабовидящих, с амблиопией и косоглазием); АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития, АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра.	Дети с ОВЗ, посещающие группы общеразвивающей направленности обучаются по адаптированной образовательной программе с учетом особенностей их психофизического развития. В работе с детьми-инвалидами реализуется индивидуальный план сопровождения в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации ребенка-инвалида.
	Электронное обучение и дистанционные образовательные курсы для реализации образовательных программ	нет
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса	Специально оборудованные учебные кабинеты, библиотека, объекты спорта	В МБДОУ «Детский сад №5  «Хрусталик» г. Йошкар-Олы» функционирует 3 группы общеразвивающей направленности, 10 групп  компенсирующей направленности (для детей с нарушением зрения, для детей с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра). В ОО оборудованы кабинеты для коррекционной (логопедической, дефектологической, психологической) работы, библиотека физкультурный зал, спортивный зал, бассейн, музыкальный зал, кабинеты специалистов доступны для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
	Объекты для проведения практических занятий	Групповые помещения, бассейн, спортивный и музыкальный залы доступны для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
	Средства обучения и воспитания	Кабинеты специалистов оборудованы набором необходимых учебно-методических, наглядных и демонстрационных пособий. В группах имеется необходимое игровое и учебное оборудование. Ежегодно закупается расходный материал для детского творчества и развития.
	Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.	Для воспитанников имеются: – мультимедийные проекторы; – ноутбуки; – интерактивная доска. На сайте ДОО размещены ссылки на интернет-ресурсы для педагогов, детей и родителей.
	Условия питания воспитанников обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	Питание детей в детском саду организуется в соответствии с перспективным меню, разработанным с учетом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.1.3590-20, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 27.10.2020 г.  Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. Ежедневное меню
	Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	Разработана Программа «Здоровье», мероприятия по охране жизни и здоровья детей, центр содействия укреплению здоровья воспитанников. Программа "Здоровье"   Для решения проблем физического воспитания и сохранения здоровья в МБДОУ работают инструктора по физической культуре, по профилактике и устранению речевых нарушений работают учителя-логопеды, с целью создания условий для сохранения психофизиологического здоровья и эмоционального благополучия ребенка – педагог-психолог. Цель работы специалистов: оказание помощи детям с целью сохранения здоровья, коррекция нарушений развития познавательных процессов и речи. Основными методами работы являются: индивидуальные, подгрупповые и фронтальные занятия с детьми; индивидуальные и групповые консультации родителей и педагогов, тренинги.     Медицинское обеспечение детей в детском саду обеспечивают органы здравоохранения. Услуги по оказанию доврачебной медицинской помощи (медицинский осмотр, профилактические прививки, противоэпидемические мероприятия при возникновении паразитарных и инфекционных заболеваний) воспитанников оказываются врачами Детской поликлиники №5 г. Йошкар-Олы.  Учреждение оборудовано медицинским блоком: приемная, медицинский кабинет, изолятор, туалет.  Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей.   В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия: – проведение профилактических осмотров; – мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении; – осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости; – обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения; – осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей; – проведением закаливающих мероприятий; – осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.   Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок. В детском саду имеются физкультурный зал, спортивная площадка, бассейн с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре и по плаванию. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность по физической культуре 2 раза в неделю и плавание 2 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Основную образовательную программу ДОУ. Режим дня воспитанников в ДОУ составлен с обязательным учетом возраста детей. В режиме отражаются: время приема пищи, прогулок, дневного сна, составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях и на плавании. В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.   Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.
	Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.	Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, используются в образовательном процессе под руководством педагогов. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
	Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	В образовательном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.   В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Кабинеты специалистов содержат: – материалы и игры по темам; – зеркало с лампой дополнительного освещения; – комплект зондов для постановки звуков; – дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания; – картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков; – логопедические альбомы для обследования; – предметные и сюжетные картинки по лексическим темам; – настольно-печатные дидактические игры; – алгоритмы, схемы, мнемотаблицы; – методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.
Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки	Наличие общежития/интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.	нет
Наличие паспорта доступности		да Паспорт доступности