.

Нет дисциплин в составе образовательной программы

В соответствии с п. 5 Методических рекомендаций, направленных письмом Минпросвещения от 03.03.2023 № 03-350, Федеральная образовательная программа включает в себя учебно-методическую документацию, в состав которой входят программа воспитания, примерный режим и распорядок дня дошкольных групп, план и иные компоненты. К иным компонентам Федеральной образовательной программы отнесены: -планируемые результаты реализации программы; -педагогическая диагностика достижения планируемых результатов; -задачи и содержание образования (обучения и воспитания) по образовательным областям; -вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы; -особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик;-способы и направления поддержки детской инициативы; -особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся; -направления и задачи коррекционно-развивающей работы, психолого-педагогические условия реализации программы, особенности организации развивающей предметно -пространственной среды; -материально-техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания; -примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации программы, кадровые условия реализации программы.

ФГОС ДО, определяя требования к структуре Программы, условиям и результатам ее освоения, не содержит требований к такой учебно -методической документации как: -учебный план, -учебный календарный график, -рабочие программы;

Освоение Программ не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся (часть 2 статьи 64; часть 1 статьи 58 Закона об образовании). Соответственно, Федеральная программа, разработанная на основе ФГОС ДО, не содержит перечисленной документации, оценочных материалов.