Пропустить до основного содержимого

.

0+
Домашняя
Жалобы
Предложения
Заявки
  
. > Доп образование  

Доп образование

Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Руководство
Педагогический состав
Материально- техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса.Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансовая и хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема(перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации.
Образовательные стандарты и требования
Деятельность
Зачисление воспитанников
План работы
План-календарь
Годовой план
Наш профсоюз
Новости
Независимая оценка качества образования
Специальная оценка условий труда
Безопастность ДОУ
Консультации специалистов
Рисунки
Карта сайта
Документационная нагрузка
Обсуждения
Узлы
Пользователи и группы
Modify settings and columns
 

 

Название

Группа

Цель программы

Разработчик программы

 

 Школа успеха

(социально-гуманитарной направленности)

 

2-3 года 

Оказание психологической помощи ребенку в адаптационный период, создание условий для его естественного психологического развития.

 

Белова Т.А.

педагог-психолог

Занимательное конструирование

(социально-гуманитарной направленности)

 

3-4 года

Развитие у детей интереса к конструктивной деятельности. Формированию предпосылок игровой деятельности.

Симакова А.А.

воспитатель

Лего-мастерская

 (социально-гуманитарной направленности)

4-5 лет 

 

Развивать конструкторские способности детей дошкольного возраста в условиях детского сада и создать первоначатльные конструктивные умения на основе Лего-конструирования

Карлина Г.П.

воспитатель

Юный эколог

(социально-гуманитарной направленности)

 

 

 

5-6 лет

Формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу, учить жить в относительной гармонии с ней.

 

Николаева А.С.

воспитатель

 

Игры народов России

(физкультурно-спортивной направленности)

 

6-7 лет

Содействие всестороннему развитию личности, приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

 

 

Игнатьева И.Ю.

воспитатель

Игроритмика

(художественной направленности)

 

6-7 лет

Содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами ритмической гимнастики.

Головина А.В.

музыкальный руководитель

Послушный

карандаш

(социально-гуманитарной направленности)

5-6 лет

Формирование у детей предпосылок, необходимых для осуществления любой и особенно учебной деятельности, которая требует  развитой двигательной сферы (крупных и мелких движений), развитых внимания, памяти, пространственного восприятия, речи и мышления, волевых усилий, навыков планирования и самоконтроля (облегчение процесса овладения навыками рисования, письма и чтения).

 

Царегородцева Ю.Ю.

воспитатель

Волшебный

Квадратик

(социально-гуманитарной направленности)

6-7 лет

Формирование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к искусству оригами.

Хавилова В.В.

воспитатель

Развивайка

(социально-гуманитарной направленности)

3-4 года

Развитие умственных способностей в ведущих видах деятельности у детей младшего возраста.

 

Вахонина М.Н.,

Торбеева М.В.

воспитатели

Озорные

Ладошки

(социально-гуманитарной направленности)

2-3 года

Развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей второй группы раннего возраста в играх, упражнениях и разных видах продуктивной деятельности.

 

Александрова В.А.

воспитатель

Учебный план

Расписание кружковой работы