.

Название

Группа

Цель программы

Разработчик программы

«Пластилиновые чудеса»

 (художественной направленности)

старшая группа (5-6 лет)

Развитие творческих способностей, укрепление мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста посредством нетрадиционной техники – пластилинография.

Ожиганова Н.В., воспитатель

«Радуга красок»

 (художественной направленности)

подготовительная к школе группа (6-7 лет)

Развитие творческих изобразительных способностей детей путем овладения приемами правополушарного рисования.

Николаева А.С., воспитатель

«Семицветик» (художественной направленности)

Дошкольный возраст (4-6лет)

Развитие художественно-творческих способностей детей 4-6 лет средствами нетрадиционного рисования.

Николаева А.С., воспитатель

«Цветная логика» (социально-гуманитарной направленности)

средняя группа (4-5 лет)

Развитие  логическое мышления детей 4-5 лет через использование блоков Дьенеша.

Александрова В.А..,  воспитатель

«Домисолька»

(художественной направленности)

дошкольный возраст (3-7 лет)

Формирование и развитие эстетической культуры дошкольника через исполнение эстрадных детских песен.

Головина А.В., музыкальный руководитель

«Чудо блоки»

 (социально-гуманитарной направленности)

младшая группа (3-4 года)

Развитие логического мышления у детей младшего дошкольного возраста с использованием блоков Дьенеша.

Сидоркина И.Н., воспитатель

«Читай-ка»

(социально-гуманитарной направленности)

5-6 лет (первый год обучения),

6-7 лет (второй год обучения)

Подготовить детей к школе, сформировать у дошкольников полноценную фонетическую систему языка, развивать фонематическое восприятие и первоначальные навыки звукового анализа и синтеза.

Карлина Г.П.,

воспитатель

«Юные мыслители»

(социально-гуманитарной направленности)

5-6 лет (первый год обучения),

6-7 лет (второй год обучения)

Создание условий для развития логического мышления дошкольников и подготовке к успешному обучению в школе.

Вахонина М.Н.,

воспитатель

«Весёлые капельки»

(художественной направленности)

дошкольный возраст (3-7 лет)

Формирование различных умений, способностей, качеств личности средствами музыки и движений, а также нравственно-эстетическое и физическое развитие детей; охват занятиями танцем всех желающих, независимо от их способностей и внешних данных; максимальное развитие творческих способностей воспитанников.

Антипина Е.И.,

хореограф

«Умелые ручки»

(художественной напарвленности)

вторая группа раннего возраста (2-3 года)

Развитие  мелкой  моторики, творческих способностей, фантазии, воображения. Помочь ребенку проявить свои художественные способности в различных видах изобразительной деятельности.

Александрова В.А.,

воспитатель