На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами ДОУ, является ознакомление детей с художественной литературой, разными ее жанрами. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову. Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение точно чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет решать задачи формирования звуковой культуры речи Доброй традицией детского сада стало ежегодное проведение конкурса чтецов. «Мама, папа, я - счастливая семья» так звучала тема конкурса в этом году. Цель конкурса: Выявление талантливых воспитанников дошкольного возраста, стимулирования их творчества и инициативы. В конкурсе приняли участие воспитанники всех младших, средних, старших и подготовительных к школе групп. Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по следующим критериям: • Соответствие произведения заданной теме • Знание текста. Объявление название произведения и автора • Владение техникой выразительного чтения (логическое ударение, темп, интонация) • Сценическая культура Естественность поведения. Оригинальность исполнения При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, все участники были награждены призами и дипломами. Спасибо нашим чтецам! Сегодня они убедили нас, что каждая семья счастлива по - своему, и тот, у которого есть большая, а может быть, маленькая семья — счастливый человек.