В нашей школе уже с июня, как трудолюбивые пчелки, начинают работать на пришкольном участке обучающиеся - начинается пятая трудовая четверть. Даже летом не прекращается воспитательная работа с учащимися. Работы на пришкольном участке много: прополоть траву, полить цветы и кустарники, рыхлить морковь, свёклу, огурцы, помидоры, убрать отцветшие растения, опавшие листья, ветки.
В детях, ухаживающих за растениями, воспитывается любовь ко всему живому, к природе. Они учатся понимать и ценить прекрасное. У школьников развиваются привычка и любовь к труду. Они приобретают определённые трудовые навыки и умения.
Особое внимание уделяется оформлению цветников. Растения подбираются с таким расчетом, чтобы цветение продолжалось в течение всего лета до осени. Мы считаем, что пришкольная территория должна быть украшением школы, вызывать чувство гордости у учащихся за участие в создании такой красоты.
Большое воспитательное значение имеет для ребят труд в коллективе, общее для всех дело.