МОУ "Карайская СОШ"

17 октября 2024 года в нашей школе состоялся районный семинар учителей английского языка по теме: «Мотивация как фактор эффективного обучения иностранному языку». Главной целью обучения иностранному языку в школе является развитие коммуникативной компетенции, развитие личности ребенка, желающей и способной к участию в межкультурном общении на иностранном языке и в дальнейшем способной к самосовершенствованию. Но качество достижения цели зависит, прежде всего, от побуждения и потребностей индивида, его мотивации. Именно мотивация вызывает целенаправленную активность, определяет выбор средств и приемов, их упорядочение для достижения цели. Когда школьники приступают к занятиям иностранным языком, ни один учитель не может пожаловаться на отсутствие у них интереса к предмету, но уже в среднем звене интерес значительно ослабевает. Причина видится в следующем. Учение - это познание. Нельзя обязать человека познать что-либо. Его можно заинтересовать. Поэтому проблема мотивации учения является главной на всех этапах обучения иностранному языку. В первой части семинара Поликарпова Н.А., руководитель РМО, выступила с темой «Использование краеведческого материала для повышения мотивации при обучении иностранному языку». Максимова О.В., учитель английского языка МОУ «Петъяльская СОШ», показала мастер - класс на тему «Коммуникационная технология как средство обучения английскому языку». Учителя поделились своим опытом, как работают над формированием мотивации для изучения английского языка у обучающихся. В практической части семинара учитель английского языка Поликарпова Н.А. показала открытый урок в 5 классе «Spotlight on Russia “Everybody has its own country”». Целью обучения иностранному языку учитель ставит формирование коммуникативной компетенции в межкультурной коммуникации у обучающихся на уроке английского языка. Современный ученик должен получить представление о многообразии различных культур, уметь ориентироваться в культурной среде современного общества. Подводя итоги мероприятия, следует сказать что, существует много способов стимулирования обучающихся к изучению английского языка, один из способов – создание атмосферы энтузиазма, оптимизма и веры детей в свои способности и возможности, именно это участники встречи наблюдали при посещении урока. Участники семинара поблагодарили учителей за проведение интересного и полезного семинара. Хочется надеяться, что каждый участник мероприятия смог в полной мере пополнить свой багаж педагогического мастерства благодаря профессионализму, вдохновению и желанию делиться своим опытом организаторов семинара.