|
О специально оборудованных учебных кабинетах
|
В МБДОУ имеются специально оборудованные учебные кабинеты: методический кабинет, кабинет педагога — психолога, 2 кабинета учителя - логопеда, кабинет марийского языка,
спортивный зал, музыкальный зал.
ДОО посещают 12 детей с ОВЗ, 3 ребёнка с инвалидностью. Создания каких-либо
особых условий для этих детей в соответствии с их
заключениями ПМПК и программами реабилитации – не требуется. |
|
Об объектах для проведения практических занятий,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ОВЗ
|
Для полноценного осуществления образовательной
деятельности в ДОО функционируют объекты для
проведения практических занятий:
12 групповых помещений
методический кабинет
музыкальный зал
спортивный зал
2 логопедический кабинета
кабинет учителя марийского языка
кабинет психолога
12 прогулочных площадок
спортивная площадка
площадка по правилам дорожного движения
огород
Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР) функционирует группа компенсирующей направленности, оснащенная необходимым программным, игровым и учебно-методическим материалом, а также отдельным оборудованным помещением для работы учителя-логопеда. |
|
О библиотеке (ах), приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ОВЗ
|
Библиотеки - нет.
При этом в помещении методического кабинета ДОО
имеется в наличии большое количество учебной и учебно-методической литературы, которой пользуются педагоги и могут пользоваться родители (законные представители) воспитанников. Весь книжный фонд ДОУ условно разделен на три части и
включает в себя:
Книги для педагогов и родителей (методическая и справочная литература), периодические издания.
Репродукции картин, иллюстративный материал,
дидактические пособия.
Книги для воспитанников: произведения,
рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм,
познавательной литературы, произведения русских и
зарубежных поэтов и писателей.
Книги совместного пользования.
Методическая литература размещена по разделам:
«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное
развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие»,
«Игра», «Психология», «Справочная литература»
(различные энциклопедии, справочники). Значительное
место отводится периодическим изданиям
профессиональной направленности.
В библиотеках детской художественной литературы,
расположенных в возрастных группах,
находятся произведения, рекомендованные программой
"Развитие". Кроме того, в этот раздел входят сборники
сказок, малых фольклорных форм, познавательной
литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. |
|
Об объектах спорта, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ОВЗ
|
В ДОО имеются:
Ø физкультурные уголки в групповых помещениях,
оборудованные всем необходимым инвентарём,
соответствующим требованиям гигиены и эстетики,
правилам охраны жизни и здоровья детей, в том
числе инвалидов и детей с ОВЗ;
Ø спортивный зал, оснащённый
разнообразным спортивным оборудованием;
Ø спортивная площадка;
Ø 12 игровых площадок на территории ДОО для
проведения прогулок с детьми, в том числе для детей с ОВЗ, посещающих учреждение, оборудованные спортивно-игровыми сооружениями (современные металлоконструкции, лазалки, песочницы, столы, скамейки, закрытые веранды)
|
|
О средствах обучения и воспитания,
приспособленных для использования инвалидами и
лицами с ОВЗ
|
Обучающимся, в том числе для детей с
ОВЗ, посещающих учреждение, предоставлены
необходимые учебные пособия и материалы в соответствии с основной адаптированной образовательной программой и АОП.
Обучающимся учреждения при возникновении
необходимости могут быть предоставлены специальные учебные пособия, дидактические материалы и др. |
|
Об обеспечении беспрепятственного доступа в
здание образовательной организации
|
Согласно Паспорта доступности здание Учреждения:
Ø доступно частично избирательно (ДЧИ)
(Г-глухие люди (имеющие патологии слухового
аппарата и соответствующую инвалидность) и
У-умственно-неполноценные люди (люди,
обладающие стойкими расстройствами в плане
своего умственного развития).
Ø временно недоступно (ВН)
К – лица, постоянно или систематично
передвигающиеся на специальных креслах в силу
имеющихся проблем и аномалий со здоровьем
О – граждане, имеющие выраженные проблемы с
опорно-двигательным аппаратом, но не
использующие для передвижения кресла-коляски
С – слепые люди (все – кто имеет проблемы разной
степени со зрением).
Повышение показателей доступности (согласно Паспорта доступности) планируется выполнить в период до 2025 года в рамках исполнения Государственной программы РФ «Доступная среда».
При этом имеется возможность беспрепятственного
доступа в здание учреждения обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья,
посещающих ДОУ. Для них не требуются пандусы,
подъёмники, поручни, расширенные дверные проемы,
лифты. |
|
О специальных условиях питания
|
Питание детей в детском саду организуется в соответствии с перспективным меню, разработанным с учетом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах.
Обучающимся учреждения при
возникновении необходимости могут быть
предоставлены специальные условия по питанию согласно СП 2.4.3648-20 |
|
О специальных условиях охраны здоровья
|
Здание детского сада оснащено противопожарной
сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и
звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН.
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, посещающих ДОУ.
Создания каких-либо особых условий для этих детей в отношении охраны здоровья в соответствии с их
заключениями ПМПК и программами реабилитации – не требуется.
Обучающимся учреждения при возникновении необходимости могут быть предоставлены специальные условия по охране здоровья. |
|
О доступе к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям,
приспособленным для использования инвалидами и
лицами с ОВЗ
|
На сайте ДОУ имеется версия для слабовидящих.
Информационная база детского сада оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- функционирует официальный сайт.
Обучающимся учреждения при возникновении
необходимости может быть предоставлен доступ к
информационным системам и информационно
телекоммуникационным сетям, приспособленным для
использования инвалидами и лицами с ОВЗ. |
|
Об электронных образовательных ресурсах, к
которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с
ОВЗ
|
Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ - отсутствуют.
Обучающимся учреждения при возникновении
необходимости может быть предоставлен доступ к
электронным образовательным ресурсам. |
|
О наличии специальных технических средств
обучения коллективного и индивидуального
пользования
|
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования – отсутствуют. В случае необходимости специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования обучающимся инвалидам и детям с ОВЗ могут быть предоставлены.
При этом во время проведения занятий в группах, где
обучаются инвалиды и лица с ОВЗ, применяются компьютеры, проекторы и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. |
|
О наличии условий для беспрепятственного доступа
в общежитие, интернат
|
Общежитие и интернат отсутствуют
|
|
О количестве жилых помещений в общежитии,
интернате, приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ОВЗ
|
Общежитие и интернат отсутствуют |