Оршинская ООШ им. ак. Ожиганова Л.И.

Описание к адаптированной основной общеобразовательной программе
образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Полное наименование программы

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МОУ «Оршинская основная общеобразовательная школа имени академика Ожиганова Л.И.» Советского района Республики Марий Эл на 2020-2025 гг

Организация - разработчик

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Оршинская основная общеобразовательная школа имени академика Ожиганова Л.И.» Советского района Республики Марий Эл

Вариант 1

Вариант 2

Цели и задачи Программы

Цель Программы: создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.

Задачи Программы:

• ― овладение обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) учебной деятельностью, обеспечивающей формирование жизненных компетенций;
• ― формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями;
• ― достижение планируемых результатов освоения АООП образования обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с учетом их особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей;
• ― выявление и развитие возможностей и способностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), через организацию их общественно полезной деятельности, проведения спортивно–оздоровительной работы, организацию художественного творчества и др. с использованием системы клубов, секций, студий и кружков (включая организационные формы на основе сетевого взаимодействия), проведении спортивных, творческих и др. соревнований;
• ― участие педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей) и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды.

Цель Программы: развитии личности, формирование общей культуры, соответствующей общепринятым нравственным и социокультурным ценностям, формирование необходимых для самореализации и жизни в обществе практических представлений, умений и навыков, позволяющих достичь обучающемуся максимально возможной самостоятельности и независимости в повседневной жизни.

Исполнители Программы

Административно-управленческий аппарат и коллектив учителей, работающих в 1-9 классах

Структура программы

1. Общие положения
2. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
   2.1. Целевой раздел
   1. 1. Пояснительная записка
      2. Планируемые результаты освоения обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) адаптированной основной общеобразовательной программы
      3. Система оценки достижения обучающимися с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) планируемых результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы
   2. Содержательный раздел
      1. Программа формирования базовых учебных действий
      2. Программы учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области
      3. Программа духовно-нравственного развития
      4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
      5. Программа коррекционной работы
      6. Программа внеурочной деятельности
   3. Организационный раздел
      1. Учебный план
      2. Условия реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
3. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2)

3.1. Целевой раздел

1. 1. 1. Пояснительная записка
      2. Планируемые результаты освоения обучающимися с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) адаптированной основной общеобразовательной программы
      3. Система оценки достижения обучающимися с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) планируемых результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы
   2. Содержательный раздел
      1. Программа формирования базовых учебных действий
      2. Программы учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области
      3. Программа нравственного развития
      4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
      5. Программа внеурочной деятельности
      6. Программа сотрудничества с семьей обучающегося
   3. Организационный раздел
      1. Учебный план
      2. Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

1-4 классы

Русский язык

Математика

Мир природы и человека

Музыка

Изобразительное искусство

Физическая культура

Ручной труд

5-9 классы

Русский язык

Математика

Информатика

Природоведение

Биология

География

Основы социальной жизни

История Отечества

Физическая культура

Профильный труд

Речь и альтернативная коммуникация

Математические представления

Окружающий природный мир

Человек

Домоводство

Музыка и движение

Изобразительная деятельность

Адаптивная физкультура

Профильный труд

ссылка на образовательную программу