МБОУ "Олорская средняя общеобразовательная школа"

С 25.01.21 по 30.01.21 в нашей школе прошла предметная неделя математики и физики. В ней приняли участие учащиеся 5-11классов под руководством учителей. Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, примера, чтобы появился интерес к предмету. Но есть ученики у которых вызвать интерес к учебе можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Это и небольшие отступления на уроке, в которых учащимся сообщаются исторические сведения, софизмы, задачи практического содержания, познавательные опыты. Но наряду с этим просто необходима внеклассная работа по предмету. Формы проведения могут быть достаточно разнообразными. Одной из таких форм внеклассной работы является проведение Недели математики и физики. Учащиеся школы являются активными участниками предметной недели. Каждый ребёнок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения Недели, подбирать материал к выпуску газеты, принимать участие в выпуске газеты, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, принять участие в общешкольных мероприятиях. План проведения недели: Дата проведения Мероприятия 25.01.21 Понедельник Открытие недели. Выпуск электронной газеты ДНК «Юный математик» 26.01.21 Вторник 1. Математический КВН для учащихся 5 класса 2. Турнир эрудитов по физике для учащихся 10-11 классов 27.01.21 Среда 1. Математическая «Своя игра» для учащихся 7 класса. 2. Математический «Морской бой» для учащихся 8 – 9 классов 28.01.21 Четверг 1. «Физический марафон» для учащихся 7-9 классов 29.01.21 Пятница 1. Математический «Брейн - ринг» для учащихся 10-11 классов 30.01.21 Суббота 1. «Занимательная математика» для учащихся 6 класса 2. Подведение итогов Анализируя проведенные мероприятия, следует отметить, что предметная неделя способствует не только углубленному изучению математики в пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся, активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию, самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика. По итогам конкурсов победители получили призы.