Сейчас у второклассников горячая пора — они погрузились в мир устного народного творчества. На уроках литературного чтения ребята изучают русские народные сказки. Радостно, что дети их знают и любят! Это, конечно, общая победа. Здесь и труд воспитателей в детском саду, и, безусловно, заслуга родителей, которые читают детям на ночь.Символично, что именно сейчас в кино идёт фильм «Как Иван в сказку попал». Сегодня второклассники выбрались на этот сеанс.Получили огромное удовольствие. Сюжет, захватывает: современный мальчик, который не верил в чудеса, попадает в мир богатырей и нечисти. Но главное не это. Главное — то, о чём заставляет задуматься эта история.Мы не из тех, кто кричит «долой всё западное». Мы за то, чтобы знать мир. Но при этом — твёрдо стоять на своей земле. Помнить свои корни. Свою историю. Своё слово.В фильме есть момент, который пробрал до мурашек. Строки, которые читает главный герой:«…кое-что помню. Позволь не забыть —Откуда растут мои корни.Я очень хочу это древо любитьИ тех, кем посажены зёрна.Верни же мне память, берёзовый сок,Напитанный русскою волей.Мой дед — колосок, и я — колосок,А вместе — пшеничное поле.Я очень любил всё чужое хвалить,И вдруг оказался без крова.Не дам опоганить, не дам очернитьМой сказ, моё русское слово!»Вот она — та самая связь литературы и жизни. Когда то, что мы проходим по программе, вдруг становится живым, важным и бьёт точно в сердце.Ребята выходили из зала вдохновлённые. Обсуждали, делились впечатлениями. А это лучшая награда для учителя — видеть горящие глаза детей.