|
№ п/п
|
Ф.И.О. пед. работника |
Занимаемая должность
|
Уровень образования |
Квалификация |
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Ученая степень |
Ученое звание |
Повышение квалификации |
Квалифи кационная категория |
Общий стаж/Стаж работы по специальности |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
|
1 |
Ельмекеев Иван Николаевич |
Директор, учитель математики |
Высшее |
Учитель физики и математики |
|
нет |
Народный учитель республики Марий Эл |
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ООО", 2024 г. |
Соответствие занимаемой должности |
43/43 |
Алгебра и начала анализа, геометрия, вероятность и статистика |
|
2 |
Мамаева Светлана Викторовна |
Заместитель директора по учебно -воспитательной работе, социальный педагог |
Высшее |
Учитель начальных классов
|
Педагогика и методика начального обучения (для национальных (нерусских) групп |
|
Почетный работник общего образования Российской Федерации |
«Дистанционный куратор образовательных, просветительских, социально значимых проектов», 2021 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г.
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО". 2024 г.
"Школы Министерства просвещения России: новые возможности для повышения качества образования", 2024 г. |
Соответствие занимаемой должности |
29/29 |
|
|
3 |
Торощина Татьяна Николаевна |
Заместитель директора по воспитательной работе, учитель, социальный педагог |
Высшее |
Химик. Преподаватель химии |
Химия |
|
|
"Нормативно-правовые аспекты проектирования и экспертизы дополнительной общеобразовательной программы", 2021 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2023 г. |
Высшая |
29/13 |
Индивидуальный проект |
|
4 |
Блинов Геннадий Гаврилович |
Преподаватель – организатор ОБЖ |
Высшее |
Учитель географии |
География |
|
|
«Преподаватели предмета ОБЖ организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования в области ГО и защиты от ЧС", 2023 г. |
Соответствие занимаемой должности |
42/19 |
Преподаватель – организатор ОБЖ |
|
5 |
Глушкова Ангелина Анатольевна |
Учитель начальных классов |
Высшее |
Учитель начальных классов |
Педагогика и психология начального обучения |
|
Почетный работник общего образования Российской Федерации |
"Русский язык как государственный в процессе формированияразвивающей речевой среды образовательного учреждения", 2021 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Первая |
37/37 |
Начальные классы, 4 класс |
|
6 |
Ершова Алевтина Вениаминовна |
Социальныйпедагог, учитель родного (русского) языка, ОДНКНР |
Высшее |
Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Воспитатель |
Педагогика и психология (дошкольная) |
нет |
|
«Организация коррекционной работы в условиях реализации ФГОС», 2019 г.
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО", 2024 г. |
Соответствие занимаемой должности |
29/29 |
Родной (русский) язык, родная (русская) литература, ОДНКНР |
|
7 |
Теплова Светлана Ивановна |
Учитель химии, биологии, географии |
Высшее |
Учитель химии
Учитель биологии
Учитель географии |
|
|
|
«Химия. Методические основы образовательной деятельности», 2019 г.
«Биология. Методические основы педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2020 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Соответствие занимаемой должности |
39/17 |
Химия, биология, география |
|
8 |
Шабалина Ирина Валерьевна |
Учитель начальных классов |
Высшее |
Учитель начальных классов |
Педагогика и психология начального обучения |
нет |
Почетный работник общего образования Российской Федерации |
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО в работе учителя», 2022 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Соответствие занимаемой должности |
31/31 |
Начальные классы, 1 класс |
|
9 |
Пушкина Галина Геннадьевна
|
Учитель математики, алгебры, геометрии, вероятности и статистики, музыки |
Высшее |
Учитель математики и физики |
|
нет |
|
«Школа современного учителя. Развитие математической грамотности», 2022 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2023 г.
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО", 2024 г. |
Первая |
32/32 |
Математика, алгебра, геометрия, вероятность и статистика, музыка |
|
10 |
Яндыганова Лалогуль Максутовна |
Учитель истории, обществознания |
Высшее |
Учитель права |
Юриспруденция |
|
|
«Реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», 2019 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Высшая |
12/12 |
История, обществознания |
|
11 |
Романова Надежда Валентиновна |
Учитель начальных классов |
Высшее |
Учитель начальных классов и родного языка, литературы |
Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Родной язык и литература» |
нет |
|
«Комплексный подход к формированию и оценке образовательных результатов младших школьников», 2019 г. |
Высшая |
12/12 |
Начальные классы, 2 класс |
|
12 |
Казанцев Вениамин Иванович |
Учитель физики, информатики, математики |
Высшее |
Учитель физики, математики, информатики |
Физика и математика |
нет |
Отличник народного просвещения |
«Особенности преподавания программирования с учетом требований индустрии в сфере разработки ПО», 2019 г. |
Соответствие занимаемой должности |
47/38 |
Физика, информатика, математика |
|
13 |
Яшметова Татьяна Аркадьевна |
Учитель иностранного (английского) языка |
Высшее |
Преподава тель по специальности «Филология» |
Филолог |
нет |
|
«Совершенствование профессиональных и личностных компетенций учителя: современный подход», 2021 г.
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО", 2024 г. |
Соответствие занимаемой должности |
8/8 |
Иностранный (английский) язык |
|
14 |
Киткаева Эльвира Ивановна |
Учитель русского языка и литературы |
Высшее |
Учитель русского языка и литературы, марийского языка и литературы |
Русский язык и литература, марийский язык и литература |
нет |
|
«Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», 2022 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Первая |
37/37 |
Русский язык, литература |
|
15 |
Бирюкова Маргарита Ивановна |
Учитель начальных классов |
Высшее |
Учитель начальных классов |
Педагогика и методика начального обучения (для национальных (нерусских) групп |
нет |
|
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г.
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО". 2024 г. |
Соответствие занимаемой должности |
31/25 |
Начальные классы, 3 класс |
|
16 |
Соколова Снежана Геннадьевна |
Учитель русского языка и литературы, родного (марийского) языка и литературы |
Высшее |
Учитель родного языка и литературы (марийского языка и литературы), учитель русского языка и литературы |
Родной язык и литература (марийский язык и литература). Русский язык и литература |
нет |
|
«Теория и методика преподавания марийского (родного) языка и литературы, марийского (государственного) языка», 2021 г.
«Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», 2022 г.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя, 2022 г. |
Первая |
14/10 |
Русский язык, литература, родной (марийский) язык, родная (марийская) литература |
|
17 |
Широбокова Елена Ивановна |
Учитель физической культуры |
Высшее |
Учитель физической культуры |
Физическое воспитание |
нет |
|
"Деятельность педагога по формированию функциональной грамотности школьников в контексте обновленных ФГОС ОО", 2024 г. |
Первая |
39/39 |
Физическая культура, педагог - библиотекарь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|