Система работы со школами с низкими результатами обучения, школами, функционирующими в неблагоприятных условиях

Александр Михайлович Королев — Thu, 18 Mar 2021 08:25:07 GMT

Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях

Цели:

определение школ с низкими результатами обучения и/или школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, школ зоны риска на основе разработанных показателей по их выявлению
организация работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, школами зоны риска на основе созданной организационной структуры (муниципального координационного совета) и осуществления сетевого взаимодействия (регионального, межмуниципального, муниципального) между образовательными организациями и другими учреждениями и предприятиями
разработка комплекса мер, направленных на преодоление факторов, обусловливающих низкие результаты обучения и/или неблагоприятные социальные условия

Обоснование целей работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях.

Комплекс мер направленных на создание условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях со стабильно низкими результатами обучения в Республике Марий Эл 2018 - 2020 годы

План - график мероприятий по оказанию помощи образовательным организациям, работающим в неблагоприятных социальных условиях образовательным организациям с низкими образовательными результатами и осуществлению перевода их в эффективный режим функционирования на 2021 - 2023 годы

Приказ от 06.09.20 № 519 Об организации работы с общеобразовательными организациями, работающими в сложных социальных условиях, общеобразовательными организациями с низкими образовательными результатами и переводу их в эффективный режим функционирования

Показатели, методы сбора информации

для выявления школ с низкими результатами обучения и/или школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

для выявления динамики образовательных результатов в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

для оценки предметных компетенций педагогических работников в школах с низкими результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Наличие неэффективных показателей и/или показателей с негативными последствиями

Описание методов сбора информации